Образовательная концепция детских садов реализуется, прежде всего, в совместной деятельности педагогов и дошкольников. Наряду с этим нельзя недооценивать роль самостоятельной работы для формирования и развития у подрастающего поколения умения нестандартно, творчески мыслить. Самостоятельная деятельность — это задания, которые выполняются ребёнком целенаправленно и сознательно без непосредственного участия взрослого.  Малышей не ограничивают в выборе игрового материала. Ребенок волен сам менять вид деятельности, место игры, ее цель. Играя самостоятельно, ребенок может проследить за своими сверстниками, принять или не принять увиденный ролевой образец, на его основе выработать свой образ действий. В группе «Подснежник» (воспитатели Герасимова Р.В.,Биканова Е.П.) для малышей созданы все условия для самостоятельной деятельности. В течение всего дня есть чем заняться. Любимые игры наших малышей – это мозаика, конструктор лего, сюжетно-ролевые игры. Также они любят рисовать, рассматривать иллюстрации в книгах, играть с мячами и машинками.