Безопасность ребенка является основным звеном в комплексе воспитания ребенка. Формирование основ безопасности и жизнедеятельности детей в условиях дошкольного образовательного учреждения является актуальной и значимой проблемой, поскольку обусловлено объективной необходимостью информирования детей о правилах безопасного поведения, приобретения ими опыта безопасного поведения в быту, на природе и на дороге.  Во второй младшей группе «Колокольчик» была проведена  беседа на тему «Мир вокруг нас», в ходе которой, воспитатель Попкова В.И. в игровой форме объяснила и обсудила с воспитанниками типичные опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми людьми на улице. С помощью драматизации сказки «Колобок» педагог показала, что приятная внешность не всегда соотносится с добрыми намерениями; рассмотрела ситуации, которые несут в себе опасность, разобрала как правильно реагировать в таких ситуациях (обратить внимание прохожих и взрослых на себя, уметь звать на помощь, уметь сказать «нет» на предложения незнакомого человека). При помощи сказочных персонажей ребята научились соблюдать элементарные правила безопасности, находить конструктивный способ выхода из сложившейся ситуации, принимать решение и соответственно реагировать. Корнилова А.И провела  занятие «Спички - невелички». Дети познакомились  с пожароопасными предметами, которые нельзя брать самостоятельно. После просмотра презентации на тему «Правила пожарной безопасности», расширили представления о том, что огонь может приносить как пользу, так и вред. Занятие «Осторожно, дорога!», ребята под руководством воспитателя продолжили знакомство с правилами безопасного поведения на дороге. Познакомились с новой игрой «Умный пешеход» и с интересом в нее поиграли. Рассмотрели книгу Г. Чижова «Уроки светофора». Была проведена беседа и экскурсия на тему «Чем опасны канализационные люки». Дети узнали, что к люкам нельзя подходить близко. И конечно люк – не место для детских игр. На очередных «минутках безопасности», педагоги закрепляли представления детей о режущих предметах, о негативных последствиях при несоблюдении правил безопасности при работе с ножницами, о правилах поведения на лестнице.  К  детям пришла кукла Маша, озорница и проказница, которую дети научили, как правильно вести себя на лестнице. Малыши в увлекательной беседе рассказали Маше, как нельзя отвлекаться, спускаясь или поднимаясь по лестнице, необходимо держаться за перила, нельзя толкаться и драться с ребятами, прыгать по ступенькам, иначе можно получить травму. Привлекают родителей к обсуждению данной проблемы в  индивидуальных беседах, консультациях и выставках для детей и взрослых.  Очень важно, чтобы ребенок осознавал возможные последствия своего поведения, знал правила безопасного поведения, умел применять их в реальной жизни, на практике. Ведь от соблюдения правил безопасного поведения зависит самое главное – жизнь, безопасность, здоровье маленького человека.