В период Великой Отечественной войны была разработана система поэтапного лечения раненых и больных с их эвакуацией по назначению. Помощь начинала оказываться на поле боя инструктором. Затем раненые концентрировались на эвакуационном пункте. Потом им оказывалась квалифицированная медицинская помощь в медико-санитарном батальоне и передвижных полевых госпиталях. Тяжело раненых направляли в стационарный тыловой госпиталь. Там оказывалась специализированная помощь.

Примеры о военных медицинских работниках в годы Великой отечественной войны, санитары, санитарные инструкторы, медицинские сестры, врачи – все они самоотверженно выполняли свой долг на полях Великой Отечественной войны, у постели раненого, в операционной, во фронтовых и далеких от фронта тыловых госпиталях. Тысячи и десятки тысяч медицинских работников получили ордена и медали, лучшим присвоено звание Героя Советского Союза.

Так в нашем детском саду в группе «Лукоморье» воспитатель Галактионова Е. П. провела беседу о военных медицинских работниках. С целью: расширять представление детей о медицинских работниках в Великой Отечественной Войны. Она рассказала, что во все времена сохранение здоровья военнослужащих, оказание помощи раненым на поле боя и их эвакуация в тыл являлось важнейшей задачей нашего государства. Решением этой задачи занимается военно-медицинская служба. Под огнем противника сёстры милосердия, санитары, санинструктора, рискуя своей жизнью, оказывали помощь раненым и эвакуировали их с поля боя. Образ военного медика является олицетворением высокого гуманизма, мужества и самоотверженности. Чаще всего это были женщины – военные медсестра. Также ребята узнали, что самым важным реквизитом было – бинт, вата, йод и фляжка с водой.

Итогом этой беседы стала сюжетно-ролевая игра-ранение «Первая медицинская помощь пострадавшему». В течении игры воспитатель контролировала действия детей, поддерживала детскую инициативу, чтобы игра имела смысл и продолжение.