На занятии дети впервые услышали о том, как жил и боролся осажденный город:

· Узнали о «блокадном хлебе» — 125-граммовом пайке, который был для многих единственным спасением.
· Поняли, для чего нужны были хлебные карточки и почему их потеря была равносильна катастрофе.
· Услышали звук метронома, который в годы блокады стал биением сердца Ленинграда: его стук означал, что город жив.
· Поговорили о «Дороге жизни» — ледовой трассе через Ладожское озеро, связывавшей город с Большой землей.
· Узнали историю символа надежды — «Блокадной ласточки». Этот маленький значок с ласточкой, несущей в клюве письмо, носили те, кто ждал весточку с фронта или надеялся на скорое освобождение.

Особенно эмоциональным моментом стал просмотр социального ролика «Оленька», о судьбе маленькой девочки, пережившей блокаду. История Оленьки не оставила равнодушными ни детей, ни взрослых.

Проведение таких мероприятий — важная часть патриотического воспитания. Оно формирует у детей уважение к героическому прошлому нашей страны, чувство гордости и сопричастности.

В этой важной работе мы активно взаимодействуем с Российским движением детей и молодежи «Движение Первых», которое помогает нам находить значимые форматы для разговора с подрастающим поколением о ценностях, истории и памяти.