Воспитанники средней группы любят играть в сюжетно-ролевые игры. Кто же из детей не был на приеме у врача? И даже если ребенок переступает порог кабинета со страхом, в игре он лечит кукол, медвежат, маму, сестру… Играя, дети ведут диалог: на вопросы доктора отвечает пациент, таким образом развивается речь ребенка. Педагог, направляя игру в нужное русло и включаясь в нее, развивает у детей фантазию, знакомит их с окружающим миром, расширяет кругозор. Сюжетно-ролевая игра «Больница», как и любая другая, развивает в детях социально-коммуникативные навыки, учит договариваться, играть не в одиночку, а небольшими группами.