В преддверии праздника среди воспитанников средней, старших, подготовительных групп прошло музыкально – спортивное развлечение на тему «Фестиваль народных игр», посвященное «Дню народного единства». Народные игры многому учат детей, способствуют развитию ловкости, быстроты движений, меткости, приучают к сообразительности. Безусловно, эти игры - национальное богатство, и важно, чтобы дошкольники их знали и любили. Дети с радостью принимали участие в разнообразных играх: «Юрта», «Тюбетейка», «Продай горшок», «Ручеёк», «Змейка», «Спутанные кони», «Снятие шапки», «Луна или Солнце».  Ребята получили большое удовольствие и массу впечатлений.

Детское экспериментирование является одним из актуальных методов обучения и развития естественных представлений дошкольников. Мир вокруг ребенка разнообразен, поэтому у него постоянно существует потребность в новых впечатлениях. Воспитанники старшей группы «Буквоешки» провели исследование, в ходе которого узнали: из чего делают муку, выяснили - какой большой путь проходит хлебный колосок, какие экологические условия нужны для выращивания зерновых культур. Дети рассмотрели иллюстрации готовых хлебобулочных изделий. Педагог Исштанова С.М. познакомила воспитанников с загадками, поговорками и пословицами о хлебе. Ребята поиграли в дидактическую игру «Откуда хлеб пришел?». В процессе экспериментирования дети выяснили, что мука ничем не пахнет, белая, мягкая, легкая, приятная, сыпучая. Когда мы добавили в муку воду, она стала липкая и совсем перестала сыпаться. Главное достоинство экспериментирования, в том, что оно дает ребенку реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, обогащает память, активизирует мыслительные процессы, учит рассуждать и аргументировать собственные утверждения, что является успешным переходом ребенка к новому этапу своей деятельности – обучению в школе.

Конструирование является одним из наиболее естественных для ребенка и любимых им занятий. В процессе конструирования ребенок легко усваивает многие знания, умения и навыки: получает представление о форме и размере предметов, их физических свойствах, узнает название цветов и пр. В группе "Светлячки" в свободном доступе всегда в достаточном количестве имеется материал для конструирования: крупный (для построек на полу) и настольный (для возведения более мелких построек). В игре конструирование представляет собой динамический процесс: одну и ту же постройку дети совершенствуют, перестраивают, дополняют различными деталями на протяжении многих дней. При этом постройки детей, как правило, значительно сложнее тех, которые им были даны на занятиях. В процессе конструирования формируются умения изменять постройки: надстраивая или заменяя одни детали другими, а также умение сообща делать общее дело.

Осень богата не только щедрым урожаем, но и праздниками. Один из них – День повара – отмечают 20 октября. Воспитанники средней группы «Звездочки» каждый день видят у себя на столе продукты их нелегкого труда. Накануне праздника ребята в игровой форме познакомились с продуктами, что растут на грядках и в саду – овощами и фруктами, а также блюдами, которые можно из них приготовить. Благодаря волшебному мешочку ребята узнали в чем готовится пища, какая бывает посуда и для чего она нужна. С помощью пальчиковых игр дошколята усвоили как готовят салат, бутерброд и варят кашу. А самое главное, выяснили кто умеет готовить вкусно – мамы, бабушки и повара! В праздник принято дарить подарки, а лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками! В этот раз ребята сделали открытки. В праздничный день дети совершили экскурсия на кухню и увидели: как трудятся повара, какая у них специальная одежда, какая у них огромная посуда. И конечно с удовольствием поздравили виновников торжества и вручили им подарки.

Сегодня, в честь празднования Дня повара, поварам и работникам кухни МБДОУ "Детский сад "Василёк " были вручены Почётные грамоты МКУ "Управление образования Исполнительного комитета Заинского муниципального района РТ".
Спасибо, нашим поворам за то, что вкусно варят нам

Мир сказки чудесен, он уникален и неповторим по своим возможностям. Русским народным сказкам присуща необычайная простота, яркость, образность. На сказку возлагается не только воспитательная роль, но и как средство развития речи у детей дошкольного возраста. Сказки для детей младшего возраста просты, носят цикличный характер – многократное повторение сюжета с небольшими изменениями. Эта особенность народных сказок позволяет ребенку лучше запомнить её, побуждает интерес к слову. Русские народные сказки способствуют развитию речи. Малыши группы «Ангелочки» проявляют инициативу в момент распределения ролей и желание быть не просто зрителем, а участником, побывать в роли персонажей сказки. Дети с удовольствием перевоплощаются в знакомых животных героев сказок.

Продолжая тему пожарной безопасности, педагог старшей группы “Буквоешки” Исштанова С.М. провела для воспитанников тематическую беседу на тему: “Ночью и днем осторожно с огнем”. Целью данного мероприятия стало, научить детей среди опасных предметов находить те, которые очень часто являются причиной пожара.  В ходе проведения беседы дошколятам отводилась роль не только слушателей, но и активных участников. Детям была предложена музыкальная игра: «Кто попал в беду - кошка или котята?». Ребята узнали  о предметах, которые не горят, но представляют опасность при нагревании и о том, какие средства тушения можно использовать при пожаре. Дети с интересом наблюдали за происходящим и очень отрадно, что они отметили для себя важность соблюдения правил пожарной безопасности.
 

Современный мир двигается на высоких скоростях и безопасность наших детей неотъемлемая часть нашей жизни. Крайне важно, как можно раньше начать обучение детей правилам безопасности.
В подготовительной группе «Почемучки» проводились беседы на темы «Огонь – это страшно!», «Как вести себя во время пожара». Дети узнали, что огонь может быть опасен, если не соблюдать правила пожарной безопасности. Они научились, что нужно немедленно сообщать взрослым о появлении огня и звать на помощь, не прятаться, а покинуть опасное место. Также дети запомнили, что нельзя играть со спичками и зажигалками, так как можно случайно вызвать пожар. Таким образом, беседы и игры по обучению детей правилам пожарной безопасности имеет огромное значение для формирования у дошкольников навыков безопасного поведения. Эти знания помогут им избежать многих опасных ситуаций в повседневной жизни.

Часто невинная детская шалость может повлечь за собой беду. Печальная статистика говорит о том, что ежегодно из-за игры со спичками гибнут сотни детей. И мы, педагоги, ежедневно объясняем детям основные правила пожарной безопасности. В средней группе "Звëздочки" Прошло развлечение по сказке "Кошкин дом". К воспитанникам пришла испуганная кошка с перевязанной обожжённой лапкой, у которой сгорел дом из-за игры со спичками. Дети посочувствовали гостье и рассказали, что опасно играть с огнем, как действовать при пожаре. Нужно позвонить по телефону 01, назвать свой адрес, вызвать пожарных в специальных костюмах на пожарной машине. Ребята не оставили кошку в беде и решили построить ей новый уютный дом. Благодаря таким мероприятиям у детей формируется фундамент знаний о пожарной безопасности.

Только на настоящем футбольном поле можно представить себя истинным футболистом или болельщиком! Бегай, прыгай, резвись без остановки! В рамках "Клуба выходного дня" наши воспитанники из группы «Почемучки» побывали на стадионе «Энергия», где проходила игра по футболу среди детских команд. Ребята увидели футбольное поле глазами спортсмена, посидели на зрительских трибунах, были болельщиками за команду города Заинск, ну и конечно же сами превратились в настоящих футболистов. Дети и родители остались очень довольными, с радостным настроением, массой впечатлений и желанием приходить на стадион как можно чаще! Ведь спорт-это сила и здоровье!