Я воспитатель детей первой младшей группы. Детки у нас маленькие, некоторым нет еще и двух лет, большинство из них не говорят, и чтобы активизировать их речь и побудить к произношению простейших звуков, слогов, слов, я использую пальчиковые игры и игры с движениями. Играем мы пока сидя на стульчиках, чтобы не толкаться.

Самая любимая игра, которую дети начинают выполнять сразу же после того услышат название, «Капуста»:

Мы капусту рубим, рубим                     Ладошки движутся параллельно                                            
Мы морковку трем, трем                                  Кулачки трут друг друга                          

Мы капусту солим, солим                                «Солим» щепоткой
Мы капусту жмем, жмем                       Пальчики сжимаем и разжимаем
          Самая полюбившаяся игра с движениями – «Мишка косолапый»:

Мишка косолапый, по лесу идет (ручки согнуты в локтях, качаемся)

Шишки собирает - в сумочку кладет (наклоняемся к носочкам)

Вдруг упала шишка, прямо мишке в лоб! (разводим руки в стороны и тихонько ладошкой по лбу)

Мишка рассердился (руки на пояс) и ногою топ (топаем громко ногами).

Детям нравятся подобные игры, они все с большим удовольствием выполняют движения в соответствии с текстом, повторяют некоторые слова.  Сейчас, в период адаптации, нам очень помогают такие игры, в моменты, когда детки начинают грустить, скучать по родителям, мы садимся на стульчики и играем пальчиками, настроение у них сразу поднимается, вновь появляются радостные улыбки на лицах.

Воспитатель первой младшей группы «Б»

В.В. Будринова