Детское экспериментирование – это один из ведущих видов деятельности дошкольника. Очевидно, что нет более пытливого исследователя, чем ребёнок. Маленький человек охвачен жаждой познания и освоения огромного нового мира. Их интересует все, они задают множество вопросов, многое замечают и хотят все попробовать сами.

Воспитанники средней  группы, совместно с воспитателем Ириной Касимовной с помощью несложного эксперимента расширили свои представления о воде и ее свойствах. Какие предметы тонут в воде, а какие всплывают. Неутомимые экспериментаторы через свои ощущения и опыт учились высказывать предположения, обследуя предметы и делать определенные выводы. На примере опыта дети узнали, что предметы могут быть легкими и тяжелыми, тонуть и оставаться на поверхности.