Электронное образование Республики Татарстан

Практическое занятие-эксперимент с демонстрацией наглядного материала «Осторожно, тонкий лед!»
Заранее, накануне, воспитатель средней группы Гульчачак Аскатовна заморозила воду в небольшом пластиковом контейнере, получив наглядный образец льда. На занятии дети рассмотрели лед, потрогали его руками, убедились, что он холодный, гладкий и прозрачный.
Кульминацией эксперимента стал момент демонстрации хрупкости льда. Воспитатель положила замороженную ледышку на стол и предложила детям понаблюдать. Под воздействием тепла лед начал таять, а когда воспитатель слегка нажала на него указкой или игрушкой — он треснул и раскололся.
Воспитатель объяснила детям: «Ребята, посмотрите, лед только кажется крепким, а на самом деле он очень хрупкий. Если мы выйдем на замерзшую речку или пруд, лед может треснуть точно так же, и мы провалимся в холодную воду. Это очень опасно!»
После эксперимента воспитатель вместе с детьми сформулировала главное правило: «На лед выходить нельзя — можно провалиться!» Занятие в формате эксперимента вызвало живой интерес у детей и способствовало лучшему запоминанию правил безопасности.
Мероприятие прошло успешно, поставленные задачи выполнены.

Тематическое занятие с элементами игровой деятельности и продуктивного творчества в первой младшей группе.
В рамках недели безопасности в первой младшей группе прошло мероприятие, посвященное пожарной безопасности.
Дети посмотрели мультфильм «Кошкин дом». Малыши эмоционально отреагировали на сюжет мультфильма, проявили сочувствие к персонажам. Воспитатель Екатерина Евгеньевна обратила внимание малышей на то, что пожар случился из-за неосторожного обращения с огнем (спичек), и объяснила, что спички детям — не игрушки.
После просмотра и краткой беседы была выполнена коллективная творческая работа — аппликация «Кошкин дом горит».
Каждый ребенок приложил свою ладошку в краску (красного, желтого, оранжевого цвета) и оставил отпечаток на ватмане с изображением домика. Таким образом, детские ладошки превратились в языки пламени. Воспитатель сопровождала процесс комментариями о том, что огонь красивый, но очень опасный.
В процессе занятия дети познакомились с понятием «пожар» и его опасностью в доступной для их возраста форме.
Готовая работа «Кошкин дом» была размещена в приемной группы как результат совместного творчества и напоминание о правилах безопасности. Мероприятие прошло успешно, дети были активны и заинтересованы.

Знакомство с первичными средствами пожаротушения и местами их размещения в ДОУ.
Татьяна Васильевна, заведующей хозяйственной частью провела ознакомительную экскурсию по зданию детского сада с целью изучения средств противопожарной защиты.
В ходе экскурсии сотрудникам были продемонстрированы:
1. Пожарный гидрант (ПК): Завхоз показала расположение пожарного крана (шкафа) в коридоре. Сотрудникам объяснили его назначение и напомнили, что доступ к гидранту должен быть всегда свободным.
2. Огнетушители: обратили внимание персонала на места размещения огнетушителей в группах, коридорах и музыкальном зале. Были показаны действующие порошковые (или углекислотные) огнетушители.
Также заведующая хозяйственной частью подробно рассказала о правилах использования огнетушителя:
· Снятие с крепления.
· Выдергивание чеки.
· Направление раструба (шланга) на очаг возгорания.
· Нажатие рычага.
Мероприятие позволило повысить уровень противопожарной грамотности сотрудников и готовность к действиям в чрезвычайной ситуации.