Электронное образование Республики Татарстан

18 марта в День Воссоединения Крыма с Россией, воспитатель Екатерина Евгеньевна познакомила детей группы "Черемушка" с флагом Крыма, рассказала о достопримечательностях , рассмотрели Крымский мост-символ, того, что Крым и Россия прочно соединены, это дорога дружбы! Дети узнали, что в Крыму тепло, горы, море, много фруктов, есть настоящий замок, который называется "Ласточкино гнездо "! В заключении нарисовали флаг Крыма!!!

Сегодня прошёл увлекательный и познавательный день, посвящённый грачам!
Детки узнали, что грачи — это не просто птицы, а настоящие вестники весны. Ребята с большим интересом слушали рассказ о том, как грачи возвращаются из тёплых стран, строят гнёзда и помогают природе, а также рассматривали картинки с грачами и обсуждали их внешний вид, слушали аудиозаписи с голосами грачей и делали птичью зарядку.

В нашем детском саду состоялся педагогический совет, посвященный одной из важнейших тем современности — экологическому воспитанию дошкольников. Мероприятие прошло в форме творческой лаборатории, где главными действующими лицами стали сами воспитатели, представившие свой уникальный опыт работы с детьми.
Открыла педсовет старший воспитатель, обозначив актуальность формирования экологической культуры с ранних лет. Однако главной частью встречи стал практический блок «Из опыта работы», где коллеги не просто рассказали о своих методах, но и наглядно продемонстрировали их.
Воспитатели поделились своими авторскими находками в мире экологических игр. Были представлены игры на классификацию объектов живой природы, на развитие понимания связей в экосистеме такие как "Я знаю", "Бабочки и цветочек", "Мама тучка и капельки". Педагоги отметили, что именно через игру дети легче всего усваивают сложные понятия о бережном отношении к природе.
Особый интерес вызвала презентация опыта по организации опытно-экспериментальной деятельности. Были представлены занимательные опыты, которые легко организовать как в группе, так и на прогулке, превращая рядовое занятие в маленькое научное открытие.
Интерактивный подход: современные технологии
В рамках обмена опытом педагоги также представили использование интерактивных игр экологической направленности "Экологический калейдоскоп". Коллеги показали, как с помощью ИКТ-технологий можно закрепить знания о природе в увлекательной для современных детей форме.
Педагогический совет прошёл в атмосфере творчества и сотрудничества. Все представленные наработки (игры, опыты, интерактивные пособия) были рекомендованы к внедрению в образовательный процесс во всех возрастных группах. Коллектив подтвердил, что только через личную увлеченность воспитателя и интересную подачу можно воспитать в детях искреннюю любовь и заботу об окружающем мире.