Театр - это чудесный ключик, который открывает дверцу в окружающий ребёнка мир образов, красок, звуков. Это творчество, импровизация, требующее от детей труда и фантазии, а от взрослых выдумки и изобретательности в костюмах и декорациях. Театр является одной из самых ярких красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. Он развивает воображение и фантазию, способствует творческому развитию ребенка и формирует его личностную культуру. В нашем детском саду были организованы различные мероприятия, направленные на развитие интереса детей к театрализованной деятельности, проведены беседы: «Волшебный мир театра», «Как вести себя в театре», «Жанры театрального искусства». Участниками театрализованных представлений стали воспитанники старших и подготовительных  групп, которые  превращались в героев сказок, артистов, зрителей. Дети подготовительных к школе группы  показали воспитанникам   средних и младших групп сказку «Теремок». Веселый, интересный и очень насыщенный получился День театра в детском саду. Артистами понравилось быть каждому! Ведь самое главное не только выучить и сыграть роль, огромное удовольствие – доставлять радость другим!
      

          В нашем детском саду мы отмечали День физкультурника!  Это праздник всех, кто любит спорт – вне зависимости от профессии и возраста. Конечно, и наш детский сад не мог обойти стороной это событие. Целью  мероприятий  является пропаганда здорового образа жизни и приобщение детей к занятиям физкультурой и спортом. Участвовали все дети  дошкольного возраста. День  начался с торжественного построения, дети, под руководством  воспитателей сделали  разминку. После разминки ребят ждали эстафеты на ловкость и скорость. С большим интересом прошли спортивные игры и эстафеты для детей. Мероприятия были насыщены двигательной активностью детей, смехом, радостью и весельем. Никто из участников соревнований не почувствовал себя слабым или побежденным. Поздравляем всех с традиционным праздником здоровья, движения, силы и ловкости - Днем физкультурника!

        Ранняя профориентация —  первая ступень в формировании базовых знаний о профессиях. Именно в детском саду дети знакомятся с тем, кем работают их родители или работали бабушки и дедушки, со спецификой различных профессий. Чем больше ребенок впитает информации и чем разнообразнее она будет, тем легче ему будет сделать в будущем свой выбор, который определит его дальнейшую судьбу. Педагоги детского сада № 6 «Улыбка»  уделяют особое внимание профориентационной составляющей воспитательно-образовательного процесса. Дети знакомились с названиями новых профессий, уточняли и расширяли свои знания о уже известных профессиях, их роли в жизни человека и страны. Ребята с удовольствием играют, занимаются творческой продуктивной деятельностью и получают новую информацию о разных профессиях. Именно благодаря грамотно организованной профориентационной работе закладывается надежный фундамент будущей профессиональной деятельности сегодняшних дошколят.

     Труд как метод воспитательно-образовательной работы в детском саду имеет важное значение. Непосредственно соприкасаясь с предметами и явлениями природы, дети приобретают конкретные знания о ней, устанавливают некоторые связи между развитием растении и уходом за ними человека. Все это положительно влияет на развития мышления, создает основу для материалистического миропонимания. Цветник в детском саду нужен для того, чтобы знакомить дошкольников с природой и её сезонными изменениями. На территории нашего сада созданы цветники, которые используются для экологического и трудового воспитания дошкольников. Трудовое и экологическое  воспитание является важным фактором в воспитании и развитие ребенка дошкольного возраста.

         Томас Манн: «Искусство - самый прекрасный, самый строгий, самый радостный и благой символ извечного, не подвластного стремления человека к добру, к истине и совершенству». В детском саду проведен  «День искусства». В ходе бесед и дидактических игр, дети узнали имена известных художников. Ребята, как настоящие художники нарисовали  красивые пейзажи, вспомнив при этом какие существуют жанры живописи.  Для детей подготовительной и старшей групп  проведены беседы о профессиях: художник, скульптор, иллюстратор, художник по костюмам, мультипликатор, театральный  художник и другие.

      Игра шашки – это в одно время и спорт, и досуг, и творчество. Она, как известно, связывает все возрастные категории. Первые шаги маленьких шашистов к творчеству скрываются, возможно, в шашечной борьбе. Шашки – незаменимый «тренажер» для тех, кто желает поумнеть и научиться мыслить логически. Эта игра развивает у детей смекалку и сообразительность, умение планировать очередной ход, воспитывает усидчивость и пространственное воображение.

      Нам очень хочется помочь детям овладеть основами шашечной игры, завлечь красотой комбинационных приемов. Расширить кругозор относительно истории развития шашек, правил игры, а также специальной психологической подготовки.

      Опыт работы с детьми свидетельствует, что шашки благотворно влияют на их развитие, расширяют интересы ребят. Укрепляют и развивают лучшие качества характера. Эта игра помогает установить положительные отношения со сверстниками, именно в игре дети учатся действовать в соответствии с правилами, сопереживать друг другу, достойно выигрывать и проигрывать с достоинством.

           Экологическая тропа уже зарекомендовала себя как полезная и доступная познавательно-игровая технология, эффективная для получения дошкольниками информации о природных объектах, явлениях, процессах. Культура общения с природой начинается с просвещения детей. Бережное отношение к окружающему миру – основа экологического воспитания и дошкольников, и старших детей. Наши воспитанники еженедельно получают задания от хозяина Енотика и  продуктивные знания на  экотропе «От Улыбки станет всем светлей!».

        Издавна дружба считалась высокой человеческой ценностью. А чтобы об этом не забывать, 24 июля в детском саду  прошел Международный день дружбы. Для воспитанников этот тематический день начался с бесед «Что такое дружба?», «Расскажи о своем друге». Ребята посмотрели мультфильм «Улыбка», и послушали песни «Всё мы делим пополам», «Песенка друзей». Поиграли в подвижные игры «Помоги другу», «Назови друга ласково», «Букет для друга». Танцевали, водили хороводы в кругу друзей, окружали друг друга заботой и лаской. В конце дня дошколята поняли, ничто так быстро не помогает найти новых друзей, как совместное творчество. Вместе с педагогами дети сделали панно-картину «Дружат дети на планете». День  дружбы принёс не только положительные эмоции, но и обогатил жизнь детей важностью дружеских отношений. Дети усвоили, что дружба – неисчерпанный колодец взаимопонимания и бесконечного доверия друг к другу. Много радостных впечатлений и положительных эмоций получили наши воспитанники.

          Татарские народные сказки, словно гора самоцветов, излучают народную мудрость народа, учат добру и справедливости. Они показывают особенности жизни предков, их обряды и обычаи, любовь к родной земле, природе, уважение к труду, честность, добропорядочность, доброту и гостеприимство. С большим удовольствием ребята прослушали сказки "Луна и Солнце", "Три дочери", "Камыр -батыр". Прослушав сказочные истории, ребята отвечали на вопросы, рассуждали о поступках героев, о победе добра над злом, почтительности и уважении к родителям, о благородстве простых людей. В завершении  посмотрели мультфильмы на татарском языке, сделали рисунки.

Поздравляем с победой семьи Салаватуллиных, Муковня. Кошкиных, Хамидуллиных, Горбуновых, Ямщиковых в муниципальном творческом конкурсе "Мы-семья" приуроченного к Всероссийскому дню семьи, любви и верности в номинациях "Наши семейные традиции" и "Я горжусь своей семьей". Спасибо всем за активное участие.