В детском саду проходят групповые родительские собрания.Педагоги знакомят детей с программами возрастных групп ,программой воспитания в ДОУ в текущем учебном году/Балалар бакчасында төркемле ата-аналар җыелышлары уза.Педагоглар балаларны яшь төркемнәре программалары, агымдагы уку елында мәктәпкәчә белем бирү программалары белән таныштыралар.

Дорогие наши первоклассники! Сегодня очень важный день! Теперь вы школьники. Вас ждет мир полезных знаний, получив которые, вы сможете стать умными, образованными взрослыми. Хочется пожелать вам терпения и сил. Знания даются не так уж просто. Но не волнуйтесь, школа — это не только ответственность, но и новые друзья, с которыми вы будете идти плечом к плечу, возможно, всю жизнь. Это веселые праздники, интересные уроки, задорные перемены и добрые наставники-учителя, которые всегда вам помогут. Будьте внимательными, веселыми, смелыми и отзывчивыми! С Днем знаний! В добрый путь!
© https://pozdravok.com/pozdravleniya/prazdniki/den-znaniy/pervoklassnikam/proza.htm

День знаний — особенный день. Впереди новые интересные познания, новые впечатления. Надеюсь, что все хорошо отдохнули и готовы снова заниматься, играть, развиваться со своими друзьями! У вас впереди еще много открытий, много интересного. Пусть те знания, которые вы получите сейчас, станут крепким фундаментом в дальнейшем образовании!

Хоть у нас пока не школа,
А всего лишь детский сад,
Мы с Днем знаний поздравляем
Наших славных дошколят.

Развивайтесь и растите,
Обучайтесь вы письму,
Находите все ответы
На свои сто «почему».
 

© https://pozdravok.com/pozdravleniya/prazdniki/den-znaniy/dou/

Педагоги детского сада участвовали в  республиканском фестивале " Туган тел фест-2022" в полилингвальном детском саду «Бала-Сити» г.Казани.Поделились опытом работы  по вопросам сохранения, развития татарского языка и родных языков  .

В средней группе воспитанники  провели беседу на тему " Что такое доброта."Выявили имеющиеся понятия и знания о доброте:добрый человек,добрый поступок.Поговорили почему нужно делать добро,уважать и помогать старшим.Читали художественную литературу на заданную тему/Урта төркемдә тәрбияләнүчеләр " Нәрсә ул яхшылык."дигән темага әңгәмә уздырдылар.Игелек турында булган төшенчәләрне һәм белемнәрне ачыкладылар: игелекле кеше,игелекле гамәл.Ни өчен Яхшылык эшләргә,өлкәннәргә хөрмәт итәргә һәм ярдәм итәргә кирәк икәнлегенә төшенделәр.Әлеге темага әдәби әдәбиятны укыдылар.

Сегодня воспитанники старшей группы на прогулке наблюдали за стрекозой.Закрепили представления детей о стрекозе,о среде обитания,расширили знания об особенностях приспособления к условиям существования./Өлкән төркемдә йөрү вакытында тәрбияләнүчеләр стрекозаны күзәттеләр.Балаларның стрекозаны,аның яшәү тирәлеге,яшәү шартларына яраклаштыру үзенчәлекләре турында күзаллауларын ныгыттылар.

Во первой младшей группе   было проведено  развлечение для развития речи детей с помощью театрализации русской народной сказки" Колобок" на новый лад.Упражнялись в умении узнавать сказку по действующим лицам,закрепляли содержание знакомой сказки и ее последовательность.Дети активно вступали в диалог./Беренче кечкенәләр төркемендә Яңача " Колобок" рус халык әкиятен театральләштерү ярдәмендә балаларның сөйләмен үстерү өчен күңел ачу чарасы үткәрелде.Әкиятне гамәлдәге затлар буенча белә белү күнекмәләре,таныш әкиятнең эчтәлеген һәм аның эзлеклелеген ныгыттылар.Балалар актив рәвештә диалогка керделәр.

Сегодня с воспитанниками рассмотрели различные опасные ситуации на дорогах,которые могут возникнуть ,когда едешь на машине,по дороге в детский сад.Разговаривали  о том,как можно избежать  такие опасности,как нужно вести себя,как правильно кататься на самокате  велосипеде.Кататься можно только по безопасной, ровной местности, объезжая ямы и выбоины.

Бүген балалар белән юлда, машинада барганда, балалар бакчасына барганда килеп чыгарга мөмкин булган төрле куркыныч хәлләрне карадылар.Мондый куркынычларны ничек булдырмаска,үзеңне ничек тотарга,самокатта велосипедта ничек дөрес йөрергә кирәклеге турында сөйләштек

Воспитанники вспомнили и обсудили о "полезных" и опасных насекомых(пчёлы,осы ,шершни,комары,мухи,клещи).Закрепляли умение обобщать насекомых по существенным признакам.По просьбе детей читали интересные факты о клопах-солдатиках и слепили его./Тәрбияләнүчеләр "файдалы" һәм куркыныч бөҗәкләр(бал кортлары,осалар ,шершня,комар,чебен,талпаннар) турында искә төшерделәр һәм фикер алыштылар.Балалар соравы буенча клоп-солдатлар турында кызыклы фактлар укыдылар һәм аны сукырларча күрделәр.

 Летний оздоровительный период – сезонный отрезок времени, в который реализуется система мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей.