Каждое время года хорошо по своему, однако... лето лучше всех по всем признакам. Ссылка на видеоролик: https://vk.com/club194965268.

Зарипова Алина приняла участие в Международном конкурсе "Престиж!"

С. Арина приняла участие во Всероссийском творческом конкурсе "ПДД знай, по дороге не гуляй".

С.Арина "Юл кагыйдәләрен бел, юлда йормә" дигән Бөтенроссия иҗат конкурсында катнашты.

Анжелина приняла участие во Всероссийском творческом конкурсе "Краски лета".

Анжелина "Җәй төсләре" дигән Бөтенроссия иҗат конкурсында катнашты.

Художественно-эстетическое воспитание дошкольников - это целенаправленная работа по формированию всесторонне развитой личности. Это процесс, в ходе которого ребенок учится видеть красивое, понимать произведения искусства и воплощать собственные творческие идеи.

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларны сәнгать-эстетик тәрбияләү-һәрьяклап үсеш алган шәхес формалаштыру буенча максатчан эш. Бу процесс барышында бала матурлыкны күрергә, сәнгать әсәрләрен аңларга һәм үз иҗади идеяларын тормышка ашырырга өйрәнә.

Коллектив детского сада принял участие во Всероссийском конкурсе "Здоровое решение". Конкурс направлен на выявление действующих практик работы организаций Профсоюза по реализации здоровьесберегающих, физкультурно-оздоровительных и спортивных инициатив, и программ для работников системы образования, пропаганде здорового образа жизни и массового спорта в образовательной среде.

Балалар бакчасы коллективы "Сәламәт карар" Бөтенроссия конкурсында катнашты. Конкурс профсоюз оешмаларының сәламәтлекне саклау, физкультура-сәламәтләндерү һәм спорт инициативаларын һәм мәгариф системасы хезмәткәрләре өчен программаларны гамәлгә ашыру, мәгариф мохитендә сәламәт яшәү рәвешен һәм массакүләм спортны пропагандалау буенча гамәлдәге эш практикаларын ачыклауга юнәлдерелгән.

20 июля отмечается Международный день шахмат. Это одна из самых популярных настольных игр.
Шахматы-это не только игра, но и труд, спорт, интеллект. Шахматная игра способна вырабатывать в человеке сдержанность, самообладание, настойчивость. Развивает познавательную активность, внимание, память, ответственность, умение принимать оптимальное решение в самых разных ситуациях и силу воли.

20 июльдә Халыкара шахмат көне билгеләп үтелә. Бу иң популяр такта уеннарының берсе. Шахмат уен гына түгел, ә хезмәт, спорт, акыл да. Шахмат уены кешедә тыйнаклык, үз-үзеңне тота белү, ныклап тырышу булдырырга сәләтле. Танып белү активлыгын, игътибарны, хәтерне, җаваплылыкны, төрле ситуацияләрдә оптималь карар кабул итү осталыгын һәм ихтыяр көчен үстерә.

На муниципальном творческом конкурсе «Мы-семья», в номинации "Наши семейные увлечения", радужан представляла семья Левкович.
Поздравляем семью Левкович - заслуженное 2 место!

Муниципаль иҗат конкурсында "Без- гаилә", "Безнең гаилә мавыгулары" номинациясендә салават күпере балалар бакчасын Левкович гаиләсе тәкъдим итте. Левкович гаиләсен котлыйбыз-лаеклы 2 урын!

Значение оригами для развития ребенка. Оригами развивает у детей способность работать руками под контролем сознания, у них совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, происходит развитие глазомера.
Оригами способствует концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления, чтобы получить желаемый результат.
Оригами имеет огромное значение в развитии конструктивного мышления детей, их творческого воображения, художественного вкуса.

Оригаминың бала үсеше өчен әһәмияте. Оригами балаларда аң контроле астында куллар белән эшләү сәләтен үстерә, аларда кулларның вак моторикасы, бармакларның төгәл хәрәкәтләре камилләшә, глазомер үсеше бара. Оригами игътибарны тупларга ярдәм итә, чөнки теләгән нәтиҗәгә ирешү өчен җитештерү процессына игътибар итәргә мәҗбүр итә. Оригами балаларның конструктив фикерләү, аларның иҗади фантазиясе, сәнгатьле зәвыгы үсешендә зур әһәмияткә ия. 

В  средней группе  повторили правила поведения на дороге. Воспитатель предложила детям слепить из пластилина самого главного помощника-светофор. Тем самым воспитанники ещё раз закрепили знания на какой сигнал светофора можно переходить через проезжую часть, а на какой нельзя.

Уртанчылар төркемендә юлда үз-үзеңне тоту кагыйдәләре кабатланды. Тәрбияче балаларга пластилиннан иң төп ярдәмчене-светофорны ясарга тәкъдим иттте. Шулай итеп, тәрбияләнүчеләр тагын бер тапкыр светофорның кайсы сигналына юл аша чыгарга һәм кайсысына кермәскә кирәклеген аңладылар.