Работа по пожарной безопасности занимает   особое  место   в   воспитательно-образовательном   процессе   дошкольного учреждения.     Одной  из  главных задач  работы   является  формирование  у   детей   основ пожарной  безопасности,  навыков  осознанного,  безопасного   поведения  через   познавательно-практическую   деятельность. Педагоги проводят систематическую работу с воспитанниками по основам пожарной безопасности. В течение месяца педагоги знакомили детей с профессией пожарного, раскрывали значимость его труда, углубляли и систематизировали знания детей о причинах возникновения пожаров, учили детей правильно вести себя во время пожара.

Янгын куркынычсызлыгы буенча эш мәктәпкәчә белем бирү учреждениесендә аерым урын алып тора. Эшнең төп бурычларыннан берсе-балаларда янгын куркынычсызлыгы нигезләрен, танып-белү-гамәли эшчәнлек аша аңлы, куркынычсыз тәртип күнекмәләрен формалаштыру. Педагоглар балалар белән янгын куркынычсызлыгы нигезендә системалы эш алып баралар. Ай дәвамында педагоглар балаларны янгын сүндерүче һөнәре белән таныштырдылар, аның хезмәтенең әһәмиятен ачтылар, янгын чыгу сәбәпләре турында балаларның белемнәрен тирәнәйттеләр һәм системалаштырдылар, балаларны янгын вакытында үзләрен дөрес тотарга өйрәттеләр.