МБДОУ "Детский сад №27 "Журавушка" Зеленодольского муниципального района РТ"/ Татарстан Республикасы Яшел Үзән муниципаль районының "Гомуми төрдәге 27-нче "Торнакай" балалар бакчасы" муниципаль мәктәпкәчә белем бирү бюджет учреждениясе.
Визитная карточка
Адрес: | 424551, Республика Татарстан, г.Зеленодольск, ул.Столичная, д.19А |
Телефон: | +7(843)-713-11-08 |
E-Mail: | detskisad27@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ № 27 "Журавушка" ЗМР РТ |
Руководитель: | Тезева Елена Николаевна |
Год основания учреждения: | 1973 |
У нас учатся: | 191 воспитанников |
У нас учат: | 18 педагогов |
МБДОУ "Детский сад №27 "Журавушка" Зеленодольского муниципального района РТ"/ Татарстан Республикасы Яшел Үзән муниципаль районының "Гомуми төрдәге 27-нче "Торнакай" балалар бакчасы" муниципаль мәктәпкәчә белем бирү бюджет учреждениясе. - новости
Страницы: ( 1 ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
Общее родительское собрание/Гомуми ата-аналар җыелышы
25.09.2024
Традиционно в детском саду прошло общее родительское собрание, на котором были рассмотрены вопросы образовательной деятельности в 2023-2024 учебном году. В родительском собрании приняла участие врач по гигиеническому воспитанию Феоктистова В.В.-рассказала о прививках. Перед участниками родительского собрания выступили специалисты дошкольного учреждения -логопеды и старшая медсестра. Завершая собрания, заведующий Е.Н.Тезева подвела итоги собрания и отметила, что в настоящее время родители могут оказывать значимое влияние на реализацию задач в дошкольном учреждении и пригласила родителей к активному участию в жизни детского сада. Участники собрания обсудили волнующие вопросы, обменялись мнениями.
Гадәттәгечә балалар бакчасында гомуми ата-аналар җыелышы узды, анда 2023-2024 уку елында белем бирү эшчәнлеге мәсьәләләре каралды. Ата-аналар җыелышында Феоктистовны гигиеник тәрбияләү буенча табиб В.В.-прививкалар турында сөйләде. Ата-аналар җыелышында катнашучылар алдында өлкән шәфкать туташы да чыгыш ясады. Җыелышны тәмамлап, мөдир Е.Н.Тезева җыелышка йомгак ясады һәм хәзерге вакытта ата-аналарның мәктәпкәчә белем бирү учреждениесендә бурычларны тормышка ашыруга зур йогынты ясарга мөмкин булуын билгеләп үтте һәм ата-аналарны балалар бакчасы тормышында актив катнашуга чакырды. Җыелышта катнашучылар үзләрен борчыган мәсьәләләр буенча фикер алыштылар. -
С победой!
20.09.2024
Старший воспитатель Сиделина Юлия Андреевна приняла участие в IV Международной детско-юношеской премии "Экология -дело каждого" и выиграла специальный приз в номинации "Экология души". Поздравляем с победой!
Өлкән тәрбияче Сиделина Юлия Андреевна "Һәркем эше - экология" IV Халыкара балалар-яшүсмерләр премиясендә катнашты һәм "Җан экологиясе" номинациясендә махсус приз яулады. Җиңүегез белән котлыйбыз!
-
Информация!
16.09.2024
Уважаемые родители!
С 14 августа по 02 сентября 2024 года Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека проводит ананс, посвященной началу нового учебного года. Управлением Роспотребнадзора по Республике Татарстан организовано тематическое консультирование граждан и «горячая линия» по вопросам качества и безопасности детских товаров, школьных принадлежностей. Специалисты дадут рекомендации, как подготовиться к новому учебному году, какие товары лучше приобрести и на что ориентироваться при покупке, как составить здоровый рацион для ребенка и соблюдать режим дня. Также эксперты проконсультируют потребителей по вопросам качества и безопасности детской одежды, обуви и других товаров. Подскажут, как правильно выбрать вещи и школьные принадлежности для ребенка, какие нормативные документы и санитарные требования регламентируют качество таких товаров, куда обращаться, если продали некачественный товар.
Звонки принимаются по телефону Единого консультационного центра Роспотребнадзора: 8 (800) 555-49-43 (звонок бесплатный). Телефон консультационного пункта Зеленодольского Филиала ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Республике Татарстан»- (84371) 5 72 63, обращаться в рабочие дни с 8.00 до 12.00 и с 13.00 до 16.40.
2024 елның 14 августыннан 02 сентябренә кадәр Кулланучылар хокукларын яклау һәм кеше иминлеге өлкәсендә күзәтчелек буенча федераль хезмәт яңа уку елы башлануга багышланган ананс үткәрә. Татарстан Республикасы буенча Россия кулланучылар күзәтчелеге идарәсе тарафыннан балалар товарларының, мәктәп кирәк-яракларының сыйфаты һәм куркынычсызлыгы мәсьәләләре буенча гражданнарга тематик консультация бирү һәм “кайнар линия” оештырылды. Белгечләр яңа уку елына ничек әзерләнергә, нинди товарларны сатып алырга һәм сатып алганда нәрсәгә йөз тотарга, бала өчен сәламәт рационны ничек төзергә һәм көн режимын сакларга киңәш бирәчәк. Шулай ук экспертлар кулланучыларга балалар киемнәренең, аяк киемнәренең һәм башка товарларның сыйфаты һәм куркынычсызлыгы мәсьәләләре буенча консультацияләр бирәләр. Бала өчен әйберләрне һәм мәктәп кирәк-яракларын ничек дөрес сайларга, нинди норматив документлар һәм санитар таләпләр сыйфатсыз товар сатсалар, мөрәҗәгать итәргә тиешле товарларның сыйфатын регламентлаштыра, дип әйтәчәкләр.
-
Эвакуация
06.09.2024
05 сентября 2024 года прошла очередная учебно-тренировочная эвакуация по противопожарной безопасности. Основной целью тренировочной эвакуации является формирование у воспитанников и сотрудников навыков безопасного поведения и практической отработки действий в случае возникновения пожара. Жизнь полна неожиданностей, и важно научить ребенка сохранять спокойствие в сложных ситуациях, находить выходы из нее. Одной из главных задач дошкольного образовательного учреждения является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса. После сигнала громкого оповещения педагоги вместе с детьми осуществляли организованный выход в колонну по два человека через соответствующие выходы на территорию детского сада.
2024 елның 05 сентябрендә янгынга каршы куркынычсызлык буенча чираттагы укыту-тренировка эвакуациясе узды. Күнегүләр эвакуациясенең төп максаты - тәрбияләнүчеләрдә һәм хезмәткәрләрдә куркынычсыз үз-үзеңне тоту күнекмәләрен булдыру һәм янгын чыккан очракта гамәлләрне практик яктан эшләү. Тормыш көтелмәгән хәлләр белән тулы, һәм баланы катлаулы хәлләрдә тынычлыкны сакларга, аннан чыгу юлларын табарга өйрәтү мөһим. Мәктәпкәчә белем бирү учреждениесенең төп бурычларының берсе - белем бирү процессында катнашучыларның иминлеген тәэмин итү. Шау-шулы хәбәр итү сигналыннан соң, педагоглар балалар белән бергәләп, балалар бакчасы территориясенә тиешле чыгу юллары аша икешәр кеше колоннасына оешкан чыгу юлын гамәлгә ашырдылар.
-
День знаний!
04.09.2024
1 сентябрь - мәктәп укучылары һәм укытучылар өчен генә түгел, ә аларның тәрбиячеләре өчен дә тантаналы һәм дулкынландыргыч көн. Тиздән аларга да беренче сыйныф укучылары булырга һәм беренче кыңгырау ишетергә туры киләчәк. Безнең балалар бакчасында яңа уку елының беренче көне һәрвакыттагыча ачык һәм эмоциональ үтте. 2 сентябрьдә балалар күңелле бәйрәм белән каршы алдылар. Балалар яраткан әкиятләр геройлары турында табышмаклар чиштеләр, күңелле уеннар уйнадылар һәм биеделәр. Балалар бәйрәмнән зур шатлык, көтелмәгән һәм якты тәэсирләр алдылар. Барыгызны да - ата-аналарны, балаларны, педагогларны әлеге бәйрәм белән котлыйбыз! Ул мавыктыргыч, кызыклы булсын һәм яңа белемнәр, ачышлар һәм яңа дуслар китерсен!
-
День государственного флага России
22.08.2024
Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. Приобщение детей к государственной символике РФ – одна из приоритетных задач в патриотическом воспитании дошкольников. Патриотические чувства формируются с рождения ребёнка, в процессе всей его жизни. Это чувства любви к семье, к детскому саду, родному городу, родной природе, соотечественникам, осознание себя как гражданина своей страны, уважительно относящегося к символике – флагу, гимну, гербу. Задача педагогов состоит в том, чтобы помочь детям в полной мере понять, осмыслить символы, их происхождение, значение, образы, функции. И как человек не может жить без имени, фамилии и отчества, так и его Родина не может существовать без флага, герба и гимна.В рамках празднования Дня Государственного флага РФ в нашем детском саду прошли мероприятия, направленные на знакомство детей с государственными символами России.
Ел саен 22 августта Россиядә Россия Федерациясе Дәүләт флагы көне билгеләп үтелә. Балаларны РФ дәүләт символикасына китерү - мәктәпкәчә яшьтәге балаларны патриотик тәрбияләүдә өстенлекле бурычларның берсе. Патриотик хисләр баланың тууыннан, аның бөтен тормышында формалаша. Бу гаиләгә, балалар бакчасына, туган шәһәребезгә, ватандашларыбызга мәхәббәт хисләре, үзеңне ил гражданины буларак тою, символикага хөрмәт белән караучы - байрак, гимн, герба. Педагогларның бурычы балаларга символларны тулысынча аңларга, аларның килеп чыгышын, әһәмиятен, образларын, функцияләрен аңларга ярдәм итүдән гыйбарәт. Һәм кеше исеменнән, фамилиясеннән һәм атасының исеменнән башка яши алмый, шулай ук аның Ватаны да флагсыз, герб һәм гимннан башка яши алмый. РФ Дәүләт флагы көнен бәйрәм итү кысаларында безнең балалар бакчасында балаларны Россиянең дәүләт символлары белән таныштыруга юнәлтелгән чаралар узды.
-
О фотовидеофиксации размещения федерального пакета МЧС России
07.08.2024
МЧС России продолжает активную наступательную информационную работу, направленную на повышение культуры безопасности населения.
В рамках данной деятельности разработана мультимедиапродукция, нацеленная на привлечение внимания людей к вопросам личной безопасности и направленная на снижение количества чрезвычайных ситуаций.
-
День сфетофора/Сфафор көне
06.08.2024
Каждый год 5 августа, в день установки первого работающего светофора, весь мир отмечает Международный день светофора. Этот праздник – замечательная возможность привлечь внимание детей и взрослых к проблеме безопасности дорожного движения. Тесное знакомство со светофором каждый из нас начинает в детстве, не забывая эту полезную дружбу на протяжении всей жизни.
В преддверии этого дня в детском саду прошло много разнообразных мероприятий. Ребята увлечённо отвечали на вопросы, принимали участие в игровых эстафетах и конкурсах, закрепляли знания о значении сигналов светофора и его работе, о правилах безопасного и культурного поведения на улице, дорогах, в общественном транспорте; о безопасном переходе дорог в разных местах; о назначении дорожных знаков. Надеемся, что подобные мероприятия помогут сохранить жизнь и здоровье дошкольников.
Ел саен 5 августта, беренче эшләүче светофорны урнаштыру көнендә, бөтен дөнья Халыкара светофор көнен билгеләп үтә. Бу бәйрәм - балаларның һәм өлкәннәрнең игътибарын юл хәрәкәте иминлеге проблемаларына җәлеп итү өчен менә дигән мөмкинлек. Светофор белән тыгыз танышу балачакта башлана, бу файдалы дуслыкны гомер буена онытмыйча. Бу көн алдыннан балалар бакчасында бик күп төрле чаралар узды. Балалар сорауларга мавыгып җавап бирделәр, уен эстафеталарында һәм конкурсларында катнаштылар, светофор сигналларының һәм аның эшенең әһәмияте, урамда, юлларда, җәмәгать транспортында куркынычсыз һәм мәдәни тәртип кагыйдәләре турында, төрле урыннарда юлларның имин күчеше турында, юл билгеләре турында белемнәрен ныгыттылар. Мондый чаралар мәктәпкәчә яшьтәге балаларның тормышын һәм сәламәтлеген саклап калырга ярдәм итәр дип өметләнәбез.
-
Летом огород - что город!
01.08.2024
Огород в детском саду является очень приятным занятием, особенно весной, когда хочется посмотреть на цвета зелени или первых весенних цветов. Нет ничего приятнее создать самый настоящий огород под окнами детского сада. Огород в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, а это помогает лучше познать растительную жизнь . Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях необходимых для роста и развития, развивать эстетические чувства, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда. А сколько радости доставляют детям первые посадки и всходы.
Бакчадагы бакча бик күңелле шөгыль, бигрәк тә яз көне, яшеллек төсен яки беренче язгы чәчәкләрне күрәсе килгәндә. Балалар бакчасы тәрәзәләре астындагы иң чын бакча булдыру бер дә рәхәт түгел. Бакчадагы бакча балаларда кызыксынучанлык һәм күзәтүчәнлек үсешенә ярдәм итә, ә бу исә үсемлекләр тормышын яхшырак белергә ярдәм итә. Ул балаларның үсемлекләр турында, тере организмнар кебек, үсү һәм үсеш өчен кирәкле шартлар турында күзаллауларын киңәйтергә, эстетик хисләрне үстерергә, үстерелә торган үсемлекләрнең матурлыгына һәм үзенең хезмәт нәтиҗәләренә шатлана белү сәләтен киңәйтергә сәләтле. Ә балаларга беренче үсентеләр һәм шытымнар күпме шатлык китерә
-
Лето в детском саду!/Җәй балалар бакчасында!
19.06.2024
Лето — удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период они много времени проводят на свежем воздухе. И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей. Именно поэтому работа детского сада летом немного отличается от другого времени. Дети гораздо больше времени они проводят на свежем воздухе. Основные занятия летом в детском саду: коллективные игры на свежем воздухе; активные и регулярные физические нагрузки; ознакомление детей с окружающей их природой; чтение детской литературы.Образовательный процесс в детском саду в летние месяцы построен таким образом, чтобы дети не только отдохнули, укрепили здоровье, но и получили опыт организации проектно-исследовательской деятельности для нахождения ответов на волнующие вопросы.
Җәй - балаларга рәхәтләнеп йөрергә, йөгерергә һәм сикерергә мөмкин булган гаҗәеп һәм игелекле вакыт. Нәкъ менә шул чорда алар саф һавада күп вакыт үткәрәләр. Һәм мәктәпкәчә яшьтәге балаларның тормышын шундый итеп оештыру бик мөһим, көн саен аларга ниндидер яңалык алып килсен өчен, җәйге вакытлар, уеннар, күңел ачулар, аларның тормышыннан кызыклы эпизодлар турында истәлекләр әле бик озак балаларны шатландырсын өчен кызыклы эчтәлек белән тулсын өчен. Шуңа күрә балалар бакчасы эше җәй көне башка вакытлардан бераз аерыла. Балалар саф һавада күбрәк вакыт үткәрәләр. Җәй көне балалар бакчасында төп дәресләр: саф һавада күмәк уеннар; актив һәм даими физик йөкләнешләр; балаларны әйләнә-тирә табигать белән таныштыру; балалар әдәбиятын уку. Җәйге айларда балалар бакчасында белем бирү процессы балаларның ял итеп кенә калмаслык, сәламәтлекләрен ныгытырлык итеп төзелгән, дулкынландыргыч сорауларга җаваплар табу өчен проект-тикшеренү эшчәнлеген оештыру тәҗрибәсен дә алган.