Педагоги со своими воспитанниками проводили интересные опыты, погружаясь в удивительный мир открытий. Обсуждали свойства воды, воздуха, твёрдых предметов, закрепляя знания новых терминов: «растворять», «погружать», «плотность», «ёмкость» и др. Целью мероприятий стало формирование у детей навыков практического экспериментирования, столь необходимого для самостоятельного получения знаний об окружающем мире.

Педагоглар үз тәрбияләнүчеләре белән гаҗәеп ачышлар дөньясына чумып, кызыклы тәҗрибәләр үткәрделәр. Су, һава, каты предметлар үзлекләре турында фикер алыштылар, «эретү», «су астына төшү», «тыгызлык», «сыешлык» һ.б. яңа терминнарның белемнәрен ныгыттылар.