Сегодня активисты школьного юнармейского отряда "Факел" приняли участие в открытии передвижного музея Содружества пограничников Республики Татарстан. Завтра выставку посетят 5 классы.

В рамках реализации ВФСК ГТО в школе прошел День гимнастики.

Поздравляем призеров заключительного этапа республиканской олимпиады школьников по арабскому языку Тазиеву Алию и Фазлыеву Альбину, учениц 11 В класса! Молодцы девочки, желаем вам дальнейших побед!

60 детских садов стали участниками пилотного для России проекта «Дошкольные образовательные учреждения в системе РДДМ». В нашем районе это детский сад N 4. Советник директора  по воспитанию  Галимова Л. Ф. рассказала родителям и детям пилотного садика о структуре, миссии и ценностях Российского движения детей и молодежи "Движение первых". Это единое движение, в котором множество возможностей для самореализации каждого ребёнка, для воплощения своих самых смелых идей и инициатив в жизнь!

Поздравляем призёра республиканской олимпиады школьников «Путь к Олимпу» по физике Ахунова Камиля, ученика 11А класса. Благодарим наставника Камиля учателя физики Бакиову Гульзарию Рахматулловну!
Молодцы, желаем дальнейших побед!

17 января прошёл муниципальный этап республиканского конкурса родительских комитетов «Секреты дружного класса». Нашу школу представляла команда родителей и учащихся 5-а класса, классный руководитель Нигматуллин Р.Ф. Они состязались в 4 этапах: организация выставки; визитная карточка; творческий номер; творческий проект. Мы поздравляем команду с ПОБЕДОЙ!!! Благодарим родителей и учащихся 5-а класса и желаем успешного выступления на зональном этапе, который состоится 27 января в г. Бавлы.

Сегодня состоялось заседание школьной службы медиации "Компромисс". Школа — это место, где ребенок проводит большое количество времени на протяжении нескольких лет. Помимо нагрузки в виде новых предметов, большого количества информации и домашнего задания, учащиеся попадают в новую социальную среду. Как бы ни был дружен класс, какую хорошую превентивную работу ни проводили бы педагоги, полностью избежать конфликтных ситуаций невозможно. ШСМ и ШСП помогают наладить контакт между одноклассниками, улучшить взаимодействие педагога и класса, предупредить и устранить последствия правонарушений, совершаемых несовершеннолетними. В работе приняли участие директор школы, школьный психолог, ЗДВР, классный руководитель и родители.

Настольные игры в качестве развлечений для семейных вечеринок снова находятся на пике популярности. Во-первых, мы живем в цифровом мире, дети и взрослые проводят массу времени в своих гаджетах. Живое общение даже внутри семьи, к сожалению, становится дефицитом. Настольная игра в такой ситуации становится отличной идеей весело, интересно и азартно провести время с друзьями и близкими. Хотя в некоторых современных настолках без телефона тоже не обойтись). Во-вторых, современные настольные игры интересны, динамичны и увлекают не меньше компьютерных. Крутой дизайн, над которым работали лучшие иллюстраторы, и качественные дорогие материалы тоже добавляют впечатлений и удовольствия от игры. В-третьих, настольное игры для детей – это не только развлечения. В процессе игры дети развивают различные навыки: коммуникации, логику, реакцию, счет, речь и т.д. А если ещё игра сделана своими руками и придумана своими мозгами) то это вообще супер!

Состоялся второй "поход" тура образовательного туризма " Хорошо в краю родном!" . На сей раз 5а класс вместе с родителями открывали для себя село Ютаза. Они посетили Кумыс-тау, где познакомились с конехозяйством, покормили лошадей и покатались на пони, узнали о производстве кумыса, истории его возрождения в районе. Увидели лыжную базу, много узнали о лыжных гонках. Посетили спортивный комплекс "Олимп", где тренируются боксеры, узнали о их победах и достижениях., посетили парк "Ютаза". В общем, впечатлений масса!

С января 2024 года стартовал новый трек Всероссийского проекта социальной активности детей «Орлята России» — «Орленок-Доброволец». Продолжая участие в проекте, ребята 1 класса провели занятие на тему «От слова к делу». «Спешить на помощь безвозмездно!» В рамках данного занятия обучающиеся высказывали своё мнение по данной теме, рассказывали кто такие волонтеры, добровольцы. Пришли к выводу, что добрые поступки и помощь не требуют наград.