Отряд СМС-дети провел акцию «Здоровая мама – здоровый ребенок!» в рамках мероприятий, приуроченных дню Матери.
Участники проекта подготовили плакат, пропагандирующий нравственные ценности и семейнные традиции по формированию здорового образа жизни.
В конце акции всем участникам завязали оранжевые ленточки .
Оранжевый цвет — цвет солнца, радости, плодородия, творческой активности . Он также символизирует продолжение рода.

ПОМОЖЕМ НАШИМ БОЙЦАМ!
Активисты Движения первых, отрядов «Волонтеры» и «Юнармейцы» приняли участие в акции «Своих не бросаем».
Ребята собрали участникам СВО гуманитарную помощь: продукты питания,средства гигиены, медикаменты и предметы первой необходимости.
Мы считаем, что суть акции состоит не только в том, чтобы оказать материальную помощь, не менее важно поддержать боевой дух солдат, ведь всегда будет приятно знать, что о тебе помнит твоя Родина, твоя страна, помнят твои родные люди!
Выражаем огромную благодарность родительским комитетам классов, обучающихся в нашей школе.

Страницы истории, о которых должны знать и помнить.
20 ноября 1945 года в Нюрнберге открылся международный судебный процесс по делу главных нацистских военных преступников европейских стран. Нюрнбергский процесс называют Судом народов. Нюрнбергский процесс юридически закрепил окончательный разгром фашизма.
Для учащихся школы был показан документальный фильм «День начала Нюрнбергского процесса».

20 ноября — особенный день в истории, который напоминает нам о важности справедливости и человечности. Именно в этот день в 1945 году начался Нюрнбергский процесс — первый в истории суд над военными преступниками Второй мировой войны.
В преддверии этой даты был проведен урок памяти «День начала Нюрнбергского процесса». В ходе урока обучающиеся ознакомились с историей Нюрнбергского процесса, его значением для мирового правосудия и важностью соблюдения прав человека. Учитель истории Масалимова Алия Рафаиловна подготовила интересные материалы, включая документы того времени и видеозаписи, что позволило ребятам глубже погрузиться в тему.

В предверии Дня словарей в районной библиотеке состоялся увлекательный урок, приуроченный ко Дню словарей и энциклопедий, который отмечается в нашей стране 22 ноября.
Наши юные читатели из 5А класса погрузились в мир знаний и открытий, знакомясь с разнообразием словарей и энциклопедий.
Библиотекари РДК Гареева и Ханипова, рассказали, как правильно использовать толковый, орфографический,синонимический, энтомологический словари, а также чем могут быть полезны тематические энциклопедии. Ребята узнали о важности этих книг в учебе и повседневной жизни, услышали интересные факты из истории.
Особенно увлекательной частью стала практическая работа, где каждый смог найти ошибки в тексте, угадали загадки. Просмотрели интересные специализированные словари, поделились своими открытиями с друзьями. Это мероприятие не только обогатило знаниями наших юных читателей, но и пробудил в них желание самостоятельно изучать и познавать новое.

В рамках недели психологии сегодня был осуществлен «психологический десант». Специалист психологической службы Алина Булатовна провела занятие в 1 классе с целью развития навыков общения, дружелюбия, формирования благоприятного социально-психологического климата в классе, на сплоченность группы и гармоничного взаимодействия между учащимися.

20 ноября, в Районном Доме культуры впервые состоялись "Уруссинские НЕигры" в рамках федерального проекта «Пушкинская карта».«НЕигры» — это пестрый набор нестандартных соревнований на мышление, креативность, ловкость и аккуратность.Кроме того, "неИГРЫ" являются отличным инструментом для командообразования и развития командного духа. Участники игры работали вместе, чтобы выполнить поставленные задачи и заработать максимальное количество баллов. Соревнования не требовали никакой подготовки. Ребята могли попробовать себя в трех разных испытаниях. На мероприятии было много эмоций и азарта, участники соревновались, чтобы показать лучшие результаты.

В рамках недели психологии для ребят 2 класса прошло занятие «В поисках хорошего настроения», которое направлено на развитие навыков жизнестойкости.
В ходе мероприятия обсудили вопросы:
Какие бывают эмоции и чувства? 
Нужны ли "плохие" эмоции? 
Что делать, если другу грустно? 
Как взаимодействовать друг с другом?
Ребята учились понимать состояние и настроение друг друга.
Учились расслабляться, контролировать свое состояние. Узнали секреты, как стать более уверенным в своих силах.

«Нетрадиционная техника рисования с закрытыми глазами».
Рисование нетрадиционными способами - увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей.
Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник:
-способствует снятию детских страхов;
-развивает уверенность в своих силах;
-развивает пространственное мышление;
-учит детей свободно выражать свой замысел;
-побуждает детей к творческим поискам и решениям;
-учит детей работать с разнообразным материалом;
-развивает чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия; чувство фактурности и объёмности;
-развивает мелкую моторику рук;
-развивает творческие способности, воображение и полёт фантазии.
В рамках недели психологии на уроке ОРКСЭ (Основы религиозных культур и светской этики) учитель начальных классов Шакирова З. И. рисовали с ребятами закрытыми глазами. У каждого получилось нарисовать что-то новое и неповторимое. Ребятам очень понравилась данная техника!
Ход занятия: дети получают задание нарисовать любые каракули с закрытыми глазами, а потом открыть глаза и дорисовывают, кто что захочет.
Цель данной техники – развивать фантазию и воображение, демонстрация того факта, что все дети разные, у каждого свой особый внутренний мир.
 

В преддверии недели психологии в школе, сегодня прошло родительское собрание в 5 классах по теме «Адаптация пятиклассников».
Пятый класс открывает первый этап обучения в старшей школе. В этот период у детей могут возникать определённые сложности в учёбе, в отношениях со сверстниками, родителями, учителями. Первые месяцы становятся периодом адаптации к новым условиям обучения.
С рекомендациями и предложениями перед родителями выступили заместитель директора по ВР, учителя-предметники, педагог-психолог и классные руководители.