«Мы говорим на одном языке»: как отряд юных переговорщиков Уруссинской гимназии останавливает травлю

В любом детском коллективе неизбежно возникают конфликты. Однако грань между здоровым выяснением отношений и системной травлей порой бывает тонкой, и заметить её переход первыми могут не учителя, а сами ученики. В МБОУ «Уруссинская гимназия» уже третий год успешно работает отряд «Юный переговорщик» — инициативная группа старшеклассников, которая стала надёжным звеном в системе профилактики буллинга и социально опасного поведения.

Почему «переговорщики», а не «медиаторы»?

Когда мы только начинали проект, перед нами стоял выбор: создать классическую школьную службу медиации (примирения) с участием взрослых или дать детям больше самостоятельности. Мы остановились на формате «группы равных» (peer-to-peer) .

Юные переговорщики — это не психологи и не судьи. Это старшие товарищи, которые прошли специальный тренинг и умеют:

· гасить конфликт на начальной стадии;
· отделять конструктивную критику от агрессии;
· создавать условия, в которых обиженный и обидчик могут услышать друг друга .

Как сказал на одном из заседаний лидер отряда, ученик 10 класса: «Взрослые для нас — как переводчики с детского на взрослый. А мы — переводчики с языка подростков на язык подростков. Нам доверяют больше, потому что мы не поставим двойку и не вызовем родителей сразу».

Как это работает: система «Треугольник безопасности»

Работа юных переговорщиков встроена в общую систему профилактики гимназии и строится на трёх уровнях.

Первый уровень: «Школа эмоций» (5–7 классы)
Самый опасный возраст для начала травли — это переходный период. Наши переговорщики регулярно проводят для пятиклассников и шестиклассников игровые перемены и тренинги под названием «Диалог без крика». В игровой форме они учат младших ребят:

· распознавать свои эмоции и эмоции других;
· говорить «Стоп», если шутка становится обидной;
· искать союзников, а не изгоев .

Второй уровень: «Зелёный коридор» (оперативное реагирование)
В гимназии работает анонимный «Ящик доверия» и чат-бот, куда ученик может сообщить о конфликте. Информация поступает куратору (психологу), но первыми в контакт с классом часто вступают именно переговорщики. Их задача — не расследовать, а наблюдать и «прогревать среду». Например, они могут прийти в класс, где наметилась изоляция ученика, и предложить общее дело (подготовку к конкурсу, шефство над младшими), чтобы переключить внимание коллектива с негатива на позитив.

Третий уровень: «Круг примирения» (сложные случаи)
Если конфликт уже перерос в открытую травлю или угрозы, в дело вступают взрослые (психолог, социальный педагог). Однако юные переговорщики не отстраняются. Они берут на себя роль наблюдателей на «Кругах сообщества» , а после — помогают закрепить договорённости: следят, чтобы на жертву не давили скрыто, поддерживают бывшего агрессора в попытках изменить поведение.

Подготовка: школа для тех, кто хочет помочь

Стать юным переговорщиком непросто. Кандидаты проходят строгий отбор: важно не только желание, но и авторитет среди сверстников, эмоциональная устойчивость и умение хранить тайны (конфиденциальность — основа медиации ).

Обучение ведут педагоги-психологи гимназии совместно с приглашёнными специалистами из отдела по делам молодёжи. Программа включает:

· Правовой блок: изучение основ УК РФ и КоАП РФ (что грозит за оскорбление, побои, угрозы) ;
· Коммуникативный блок: техники активного слушания, работа с возражениями, приёмы деэскалации ;
· Кибербезопасность: как противостоять травле в сети (не вступать в перепалку, делать скриншоты, блокировать агрессора)

Результаты: цифры и смыслы

За 2024-2025 учебный год отряд юных переговорщиков (12 человек) принял участие в урегулировании 17 сложных ситуаций в 5–9 классах. В 14 случаях конфликты были исчерпаны без вмешательства администрации и постановки на учёт.

Главный результат, однако, не в цифрах. В гимназии изменилась сама атмосфера. Ребята знают: если тебя травят в соцсетях или в классе объявили бойкот, ты можешь прийти не только к «тете психологу» (что для подростка иногда страшно), но и к вчерашнему десятикласснику, который поймёт и подскажет, как быть. Феномен «сверстник-помощник» разрушает главное оружие буллинга — тайну и безнаказанность .

Взгляд в будущее

Мы не планируем останавливаться. В следующем году отряд «Юный переговорщик» Уруссинской гимназии станет инициатором районного слёта школьных медиаторов. Наша цель — создать единое пространство безопасности для детей всего Ютазинского района. Ведь, как показывает практика, дети способны помочь друг другу гораздо эффективнее взрослых — если их этому научить и вовремя поддержать.

По всем вопросам о деятельности отряда можно обращаться в кабинет психологической службы МБОУ «Уруссинская гимназия» или через классных руководителей.