Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Уруссинская гимназия» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан, Татарстан Республикасы Ютазы муниципаль районы муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе «Урыссу гимназиясе»
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 423951, Республика Татарстан, Ютазинский муниципальный район п.г.т. Уруссу, ул. Фаниса Каримова, дом 16, Татарстан Республикасы Ютазы муниципаль районы, Уруссу шәhәр тибындәге поселок Фәнис Кәримов урамы, 16нчы йорт |
| Телефон: | +7(85593)-2-44-09 |
| E-Mail: | urussugimnazia@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Уруссинская гимназия" |
| Руководитель: | Белалова Гулдания Нурлыгаяновна |
| Год основания учреждения: | 1997 |
| У нас учатся: | 557 учащихся/ бездә 557 укучы белем ала(иностранные граждане отсутствуют) |
| У нас учат: | 41 педагог/ аларга 41укытучы белем бирә |
Мероприятия по развитию ФГ
- 22.11.2022 года прошёл зональный семинар на площадке Zoom по теме «Функциональная грамотность. Математическая грамотность». Учитель математики Арасланов ДН поделился опытом работы по развитию математической грамотности у обучающихся гимназии, продемонстрировал технику трансформирования задач. Коллеги других районов отметили высокую компетентность педагога и предложили продолжить профессиональное общение с целью обмена опытом. Фото
- 23.11.2022 в г. Альметьевск прошёл зональный семинар «Повышение уровня ФГ обучающихся: педагогическая практика в действии». Учитель высшей квалификационной категории МБОУ «Уруссинская гимназия» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан Арасланов Динар Нурович выступил по теме «Читательская грамотность на примере математических задач». Цель выступления- познакомить коллег с приёмами работы на уроках математики, способствующих развитию читательской и математической грамотности. На своем мастер классе он раскрыл как легко можно задачи, представленные в учебниках, перефразировать и дополнить определенной информацией, с целью развития математической грамотности обучающихся посредством применения читательской грамотности. Вниманию коллег учителем представлены 2 задачи, в которых естественный способ изложения является способом восхождения от абстрактного к конкретному. Фото
