Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3» комбинированного вида п.г.т.Уруссу Ютазинского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 423950, Республика Татарстан, Ютазинский район, пгт. Уруссу, ул. Луговая, д. 7 |
| Телефон: | +7(855)-932-85-13 |
| E-Mail: | OB.Nigmatullina@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Детский сад №3" п.г.т. Уруссу Ютазинского муниципального района РТ |
| Руководитель: | Нигматуллина Олеся Борисовна |
| Год основания учреждения: | 1998 |
| У нас учатся: | 130 воспитанника (иностранные граждане отсутствуют) |
| У нас учат: | 12 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3» комбинированного вида п.г.т.Уруссу Ютазинского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: << 81 82 83 84 85 86 87 88 ( 89 ) 90 >>
-
Родительское собрание в средней группе 03.02.2021
Тема: "Развитие элементарных математических представлений"
Цель: организация совместной деятельности родителей и педагогов по формированию элементарных математических представлений детей.
-
Поздравляем!!!/Котлыйбыз!!! 03.02.2021
Поздравляем Гатиятуллину Амину за 2 место в муницпальном фотоконкурсе "Раноцветье родного края" посвященного 30-летию Ютазинского района
-
Поздравляем!!!/Котлыйбыз!!! 03.02.2021
Поздравляем Гатиятуллину Амалию за 1 место в муницпальном фотоконкурсе "Раноцветье родного края" посвященного 30-летию Ютазинского района
-
Подготовка к прогулке/Саф һавага әзерләнү. 03.02.2021
Помогаем друг другу/Бер – беребезгә ярдәм итәбез.
-
Трудовое воспитание/Хезмәт тәрбиясе 03.02.2021
Не мешайте мне трудиться! / Миңа эшләргә комаучаламагыз!
-
Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду/Балалар бакчасында физкультура-с 03.02.2021
Ходьба по массажным дорожкам.
Цель: формирование правильной осанки, развитие координаций движений, укрепление мышечного аппарата стоп.
-
Зимние забавы/ Кышкы уеннар 02.02.2021
"Зимние забавы. Конкурс Снеговиков"
Цель: Продолжать формирование представлений о снеговиках. Рассказ историю возникновения первого снеговика. Изготовить постройку снеговик. Развивать внимание, память, логическое мышление, наблюдательность. Воспитывать интерес к истории, нашей культуре, любознательность -
Познавательное развитие/Танып белү үсеше 02.02.2021
Тема "Деление на равные части"
Цель занятия: упражнять детей в делении предмета на восемь равных частей путем складывания по диагонали; формировать умение показывать одну часть из восьми, а также 2/8, 5/8, 8/8;формировать умение составлять силуэт предмета из восьми равнобедренных треугольников; упражнять в ориентировке на плоскости. -
Родительское собрание во второй младшей группе 02.02.2021
Тема "Речь младшего дошкольника"
Цель: раскрытие значения речи во всестороннем развитии личности ребенка.
Рассматривались следующие вопросы:
1. Роль семьи в развитии речи ребенка.
2.Ознакомление родителей с образовательной областью "Речевое развитие".
-
Самостоятельная деятельность детей /Балаларның мөстәкыйль эшчәнлеге 01.02.2021
Задачи:
- создавать условия для самостоятельной, осмысленной и полезной деятельности детей.
- Обеспечивать детей потребностью к самостоятельной деятельности: в игре, рисовании, лепке, конструировании, театрализованной деятельности.
- Позволить ребенку сделать самостоятельный выбор сотрудничества, взаимоотношений, организованного поведения, бережного отношения к предметам.
- Развивать самостоятельность, не нарушая замысла ребенка, используя подсказки, привлекая внимание к объекту, задавая вопросы.
- Поднимать самооценку ребенка, уверенность в себе, в своих возможностях.
Бурыч:
-Мөстәкыйль, аңлы һәм файдалы эшчәнлек өчен шартлар тудыру.
- Балаларны уен, рәсем ясау, әвәләп ясау, консрукцияләү, театр эшчәнлегенә ихтыяҗ белән тәэмин итү.
-Балага мөстәкыйль сайлау хезмәттәшлек мөмкинлеге булдыру,үзара мөнәсәбәт, тәртип, предметларга сакчыл караш тәрбияләү.
- Баланың фикерен бозмыйча, объектка игътибар җәлеп итеп, сораулар биреп, мөстәкыйльлелекне үстерү.
- Баланың үз-үзен бәяләвен күтәрү, үз-үзенә ышаныч, үз мөмкинлекләренә ышаныч тудыру
