Зачем нужны водные раскраски?

Раскрашивание водой — не только весёлое, но и очень полезное занятие, во время которого ребёнок:

Тренирует мелкую моторику и координацию движений, аккуратно проводя мокрой кисточкой или пальчиком по областям для раскрашивания.
Расширяет кругозор, слушая весёлые стихи и интересные факты.
Проникается интересом к рисованию, видя красочную картинку, которая с его помощью получилась из чёрно-белого изображения.
Для тех маленьких "художников", которые пока еще не слишком уверенно держат в руках кисточку, выпускаются сегодня специальные альбомы для раскрашивания. Такие, в которых нужно и можно рисовать просто чистой водой! Для любого малыша водные раскраски — это настоящее волшебство! "Вдруг" бесцветная картинка, смачиваемая такой же бесцветной водой, сама собой разукрашивается в легкие полупрозрачные цветные оттенки! Не слишком яркие, но очень хорошо различимые и вполне узнаваемые. Вообще, водные раскраски - это совершенно удивительные альбомы. Каждая картинка на их страницах - это практически "водная миниатюра" - сюжет, который виден, как сквозь оконное стекло. В тот момент, когда на улице идет дождь и пасмурно, а все предметы - даже самые яркие - становятся туманно-влажными и видимыми, словно сквозь пелену. Главное - не переборщить с влагой, а то картинки "поплывут" и некрасиво размокнут. А так, сквозь "дождь" с кисточки, возникают нежно-розовые, дымчато-красные, нежно-сиреневые, блекло-голубые и ярко-синие сюжеты.
Малыши в восторге от таких картинок! Они готовы раскрашивать их не отрываясь - долго, забыв обо всем на свете! Вообще, водные раскраски - это замечательный "тренажер" для обучения маленького ребенка рисованию и раскрашиванию. С картинками из таких альбомов невозможно залезть за контур или запачкать лист. Все получается, и получается красиво. Маленькие дети - они большие фантазеры! И их воображению могут позавидовать самые всемогущие волшебники. Но и придумывать нужно сначала научиться. Фантазия развивается и взлетает высоко-высоко не на пустом месте. Ее необходимо стимулировать, холить и лелеять, постоянно "подпитывая" новыми образами и сюжетами.
Они великолепно развивают мелкую моторику рук, тренируют внимательность и усидчивость, формируют базовую систему реалистичных и абстрактных образов.