«Посадка лука» во второй младшей группе
Воспитатель Ширеева Г.С.
За окном лежит снежок,
Воет ветер-ветерок.
На деревьях нет листвы,
Шапки снежные легли.
Нет тепла, цветочков нету.
Как скучаем мы по лету!
А давайте-ка, ребята,
Мы посадим огород!
Пусть зелёный огород
Лето в группу принесёт!
Цели. Дать представление об особенностях внешнего вида лука и способе его посадки; закрепить знания о строении луковицы. Обогатить словарь детей за счет слова луковица. Активизировать в речи детей слова: корень, луковица, посадить, углубление. Развитие мелкой моторики рук, трудовой навык по посадке лука.
Воспитатель загадывает загадку о луке, знакомит с поговоркой «Лук—от семи недуг». Он рассказывает о том, что лук лечит от многих болезней. Предлагает подумать, как можно получить зеленый лук? Воспитатель говорит: « Да, лук нужно прорастить. Для этого нужна земля, вода, свет и тепло. У нас в контейнере земля, в лейке вода, в группе тепло и светло. Все есть. Давайте сажать лук.» Воспитатель показывает, как нужно брать луковицу, каким концом сажать и на какую глубину. Дети по очереди сажают лук и поливают из лейки. Большие луковицы воспитатель ставит в стаканчики с водой и предлагает наблюдать за ростом и ухаживать.