"Победить во имя жизни": подвиг 19-летнего героя Александра Матросова.

120 лет назад, 5 февраля 1924 года, родился Герой Советского Союза Александр Матросов, имя которого стало одним из главных символов Великой Отечественной войны. Александру было всего 19 лет, когда он совершил свой легендарный подвиг.

В честь этой даты в 7 классе учитель истории провела классный час "Победить во имя жизни".

Для обучающихся 4 класса классный руководитель Зайдуллина А.С. провела классный час "Чиним игрушки, мебель вместе с папой, дядей, дедушкой".
Дети рассказали о том, как они любят проводить время с папой, дядей, дедушкой: ходить по магазинам, гулять, играть, чинит вместе игрушки и мебель. Муртазин Ильсаф выступил с проектной работой "Мой папа всё может".

Для учащихся 3 класса на классном часе был проведен разговор по семьеведению на тему «Семейные праздники»: с учащимися поговорили о семейных праздниках и традициях.

Ученики 3-го класса в рамках "Недели технологии" слепили из пластилина скелет человека и изготовили лэп-бук «Мое тело».

1 февраля в рамках Декады русского языка и литературы для обучающихся 3-4 классов были проведены весёлые и полезные переменки.

Обучающиеся готовятся к итоговой выставке в рамках "Недели технологии".
Сегодня мальчишки делали изделия из дерева.

На переменах не скучаем!
Второклассники удивили своих друзей и одноклассников забавными бумажными оригами-игрушками.

В целях подготовки к итоговому собеседованию в 9-ом классе проведено пробное итоговое собеседование.
Обучающиеся проверили свои способности, выполняя 4 задания: чтение текста, его пересказ с привлечением цитаты, монолог и диалог с учителем-экзаменатором.

В рамках "Недели технологии" обучающиеся 7 класса разгадывали кроссворд по терминологии.

Жизнь ребенка состоит из двух важных сфер: школа и семья, которые подвергаются изменению, развитию.
Поэтому одной из важных и актуальных проблем образования является сотрудничество семьи и школы.
В школе прошло заседание общешкольного родительского комитета совместно с директором, советником директора и заместителем директора по ВР. Участники обсудили важность формирования сотрудничества между всеми участниками педагогического процесса.
В ходе заседания было принято решение о разработке и ближайшей реализации совместного экологического проекта.
Общей задачей взаимодействия семьи и школы является обеспечение качественного образования, работа по профессиональной ориентации детей, воспитание нравственности и культуры поведения, формирование потребности в здоровом образе жизни.