Сегодня библиоткерь Хикматова А.М. подготовила виртуальную выставку произведений Ф.И. Тютчева для 1-4 классов. Мероприятие приурочено к 215-летию со дня рождения известного поэта.

Библиотекарь Хикматова А.М. провела занятие и показала презентацию, подготовленную к 215 летию великого поэта Ф.И.Тютчева. Учащиеся 1-4 классов вместе с преподавателем читали стихи поэта, повторили материал о жизни и творчестве поэта.

В пятый день недели начальных классов учащиеся 1-4 классов посетили СДК. Там прошел показ мультфильма по ПДД "Дорожные дозорные". Руководитель Каримова В.З.

Заверщающим мероприятием на неделе начальных классов стала викторина по ПДД среди учащихся 1-4 классов. Учащиеся разделились на 3 команды и соревновались в знании правил дорожного движения.Цель: Систематизация и контроль знаний учащихся по ПДД, развитие у школьников познавательных процессов и навыков самостоятельного мышления.

Четвертый день недели начальных классов был ознаменован днём русского языка. В этот день во 2-4 классах прошел конкурс "Лучший каллиграф".Целью данного конкурса было выявление лучшего каллиграфа в каждом классе. По результатам конкурса были названы лучшие каллиграфы: 2 класс - Комиссаров Дамир, 3 класс - Соловьева Марина, 4 класс - нет. Задачи: проверить умение каллиграфически правильно писать буквы, проверить навыки учащихся в скорописи, развивать внимание, мелкую моторику, умение концентрироваться на работе, развивать навыки работы в условиях соревнования.

В рамках недели начальных классов в школе прошел турнир знатоков русского языка. 2-4 классы разделились на 2 команды и окунулись в удивительный мир русского языка с его загадками и заданиями. Цели и задачи:проверить знания уч-ся по русскому языку в игровой форме;формирование положительной мотивации изучения предмета, воспитание любви к родному языку;развивать сообразительность, находчивость, общий кругозор учащихся;совершенствовать умение учащихся видеть тесные взаимосвязи между разделами русского языка через повторение;повышение интереса к учебно-познавательной деятельности, к предмету;воспитание чувства товарищества, взаимоуважения; толерантного отношения друг к другу;формирование умения работать в команде, сотрудничать;формировать у ребёнка умение организовать взаимосвязь своих знаний и упорядочить их.

Третий день недели начальных классов прошел под девизом "Крепкие дети-здоровье нашей планеты". Учащиеся 1-4 классов посетили сельский ФАП. Фельдшер Миргаева Г.М. рассказала о важности соблюдения гигиены, как можно закаляться и уберечь себя от простуды. Фельдшер дала общее представление о гриппе и ОРВИ, о причинах их возникновения, возбудителе, симптомах заболеваний; научить защищать свой организм от гриппа, вести профилактику данного заболевания; воспитывать грамотных по отношению к своему здоровью детей.

Учащиеся начальной школы отправились сегодня вместе с учителем Каримовой В.З. в "Путешествие в страну здоровья", где говорили о здоровом образе жизни, рисовали картинки, делились мнениями. Цель занятия: педподдержка в сохранении и укреплении физического и социального здоровья детей, формирование основ ЗОЖ, бережного отношения к своему здоровью. Затем Исхакова З.Н. провела весёлые страты на спортивной площадке, чтобы проверить, кто самый ловкий и быстрый. 

Сегодня в рамках недели начальных классов учащиеся посетили сельскую библиотеку, где заведующая библиотекой Ахтямова Р. и учитель начальных классов Исхакова З.Н. раскрыли тему: "Экология в произведених русских писателей и поэтов". Цели экскурсии: расширить представление обучающихся о многообразии форм отражения темы природы в художественной литературе; дать первичное понятие об экологических проблемах, затронутых писателями, развивать умение самостоятельной подготовки сообщений о жизни и  творчестве писателей, умение видеть мир чувств и переживаний героев, воспитывать любовь и восхищение природой, стремление беречь и защищать природу.

Учитель начальных классов Исхакова З.Н. провела увлекательную игру "Экологический КВН" среди учащихся 2-4 классов . Ребята разделились на две команды и выполняли различные задания.  Цели: расширять кругозор детей, их знания по окружающему миру; воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к окружающей природе, желание заботиться о ней.