Жизнь детей в нашем саду наполнена праздниками, развлечениями, играми, смехом и весельем. Так сегодня было проведено спортивное развлечение «Ох и Ах в гостях у детей»

Цель: совершенствование выполнения основных движений и психофизических качеств.

Задачи:

ü  Предоставлять детям возможность применять двигательные навыки и умения, приобретенные на занятиях по физической культуре;

ü Учить детей радоваться, оценивать свои действия и действия товарищей, выигрывать и с  достоинством проигрывать;

ü  Создавать у детей радостное настроение, эмоциональный подъем, чувство коллективизма, соперничества, сопереживания.

Если хочешь быть умелым, ловким, быстрым, сильным, смелым.

Научись любить скакалки, обручи, мячи и палки.

Будешь ты всегда здоров, обязательно здоров.

Наших воспитанников каждый день ожидает множество интересных мероприятий летнего оздоровительного периода. Об одном из них мы хотим вам рассказать... Яркая одежда, нарисованная улыбка,красный нос... Ну кто не знает клоунов? 

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Я – Клёпа, клоун славный,

Весёлый и забавный!

В ходе мероприятия Клоун Клепа поиграл с детьми в веселые подвижные игры и сумел создать воспитанникам радостное настроение, вызвать чувство веселья, доставить детям массу ярких незабываемых впечатлений от встречи. 

Цель: приобщение детей к занятиям физкультурой и спортом.

Задачи: Совершенствовать двигательные навыки детей в условиях эмоционального общения со сверстниками. Развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве. Воспитывать целеустремленность, выдержку и доброжелательность.

Полюбуйтесь, поглядите

На веселых дошколят.

Олимпийские надежды

Нынче ходят в детский сад.

Основная задача педагогической работы в утренний отрезок времени состоит в том, чтобы включить детей в общий режим жизни детского сада. Тон всего дня, как правило, задается уже с самых первых его минут.

Дети приходят в садик с самыми разными настроениями и с самыми разными впечатлениями от событий раннего утра. И поэтому очень важна приветливая встреча, она влияет на настроение, работоспособность, дисциплинированность. Если дети знают, что их ждут, что им будут рады, они с большим желанием идут в детский сад.

Каждое утро во время утреннего приема детей воспитатели включают веселые детские песни: «Буратино», «С голубого ручейка…», «Антошка» и многие другие, которые очень хорошо поднимают настроение.

Цель и задачи: учить детей эмоциональному восприятию мультипликационного  героя,  понимать и оценивать его характер, передавать интонацией и голосом характер персонажа, учить понимать содержание стихов и загадок, доставить детям радость, укреплять и сохранять физическое здоровье детей; создать радостное настроение в игровой обстановке , вызвать положительные эмоции. Веселый Лунтик, озорной,
С Луны пришел он к нам домой. 
Бегает, резвится,
Все время веселится.
Дарит радость всем вокруг.
Лунтик — самый лучший друг!

Цель этого праздника - не только поздравление дня рождения , но и развитие интеллектуально-творческих, организаторских способностей у детей, развитие смекалки, творческой фантазии, умения быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу, радоваться и нести радость окружающим. 
Задачи:
- воспитывать у детей чувство коллективизма, добиваться поставленной перед собой цели;
- содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками;
- способствовать развитию физических качеств у детей: ловкость, сила, быстрота и др., удовлетворять потребность детей в двигательной активности. 

В целях совершенствования двигательных навыков, развития самостоятельности, инициативности, смелости  в нашем детском саду был проведен «Праздник мыльных пузырей». Ребята играли в такие игры, как «Озорные пузыри», «Поймай пузырь», «Морская пена», «Пузырь».

Как красивы – посмотри! –

Мыльные пузыри.

Стайкой по ветру летят

И на солнышке блестят.

Взяли краски у зари

Эти чудо-пузыри!