Работа с камешками Марблс создает условия для совершенствования моторных способностей, движе­ний рук, мелкой моторики, зри­тельно-моторной координации, развития памяти, мышления, речи, воображения, творческой активности, познавательной де­ятельности.

Вроде только отшумели,
Ёлка, праздник за столом,
Вроде, только песни пели,
И гостей был полон дом.

Новый год был только-только
Старый Новый подошёл,
Всем скорее вновь под ёлку,
Чтоб он мимо не прошел.

Пожелаем счастья горы,
Чтоб успели загадать,
Чтоб не знать ни бед, ни ссоры,
Чтобы жить, не унывать.

Счастья, денежек, успеха,
И здоровья как титан,
В доме искреннего смеха,
Чтоб сбывался каждый план.
 

• Голову тяну к плечу,

• Шею я размять хочу.

• В стороны разок другой

• Покачаю головой.

• Пальцы ставим мы к плечам,

• Руки будем мы вращать.

• Круг вперёд,

• Другой вперёд,

• А потом на оборот.

• Разминаем наши плечи

• Руки двигаем на встречу.

• Вверх летит одна рука,

• А другая вниз пока.

Всем нам нравится мелодичная, плавная и красивая речь. Для ее формирования необходимо правильное речевое дыхание. Маленьким детям оно дается с трудом. Дыхательная мускулатура у них еще развита слабо. Малышам свойственна быстрая речь, проглатывания окончаний слов и искажение звуков. Помочь ребенку научиться произносить звуки правильно, регулировать громкость, делать паузы между предложениями помогут игры и упражнения на развитие речевого дыхания.

 

Обучение детей татарскому языку в детском саду - одна из актуальных задач ДОУ. Хорошее владение татарским языком как средством общения – веление сегодняшнего дня, оно необходимо не только для успешной учебы в дальнейшем, но и для интеллектуального и нравственного становления дошкольников.

С днем рождения поздравляем
Мы тебя всей группой нашей!
Не болеть тебе желаем,
Кушать суп отлично с кашей.

Прыгать, бегать и смеяться,
С каждым преданно дружить,
Маму с папой четко слушать,
Меньше в садике шалить.
 

Нос – морковка, уголь – глазки,

Снеговик из детской сказки!

Руки – ветки, рот – конфета,

Пусть стоит теперь до лета!

Важнейший психический процесс, который обеспечивает человеку способность решения любых поставленных перед ним задач, называется мышлением. Оно тесно связано с речью, а его результатом является мысль, выраженная в словах. Развивать мыслительную деятельность нужно с самого раннего возраста. Используя логику, ребенок получает знания об окружающем мире и его особенностях.

То вприпрыжку, то вприсядку
Дети делают …
(Зарядку)