В рамках месячника патриотического воспитания, с целью получения и расширения знаний учащихся о Сталинградской битве, пионерах-героях тех дней, в 4 Б классе прошел классный час на тему «СТАЛИНГРАД: 200 ДНЕЙ МУЖЕСТВА И СТОЙКОСТИ».

Мероприятие развивает интерес и уважение к истории своей страны, чувство гордости и сопереживания, воспитывает патриотизм.

1 февраля сотрудниками МБУ центра молодежных (студенческих) формирований по охране общественного порядка «Форпост», в рамках проекта "Урок цифры" была проведена профилактическая беседа «Кибербуллинг и его проявление. Кибербезопасность».

Данное занятие способствовало расширению знаний воспитанников о кибербуллинге в сети интернет, обучению самозащиты в медийном пространстве.
Школьники легко включились в беседу, по итогам которой были усвоены правила, выработанные на занятии, способствующие защите своего медийного пространства и психологического состояния, изменилось их отношение к кибербуллингу, снизилась агрессия, а также изменились система ценностей и принципы коммуникации.

В рамках проекта «Киноуроки в школах России» ребята 3 а класса посмотрели фильм «Бескорыстие. За руку с Богом».

Фильм заставляет нас задуматься о самом главном, учит нас быть заботливыми и бескорыстными.

В современном обществе проблема травли и буллинга в школах становится всё более актуальной. Это серьезное явление, которое наносит вред не только психическому, но и физическому здоровью школьников.
Сегодня в рамках классного часа в 3Б классе прошло обсуждение данной темы и просмотр видеоматериала. В целях эффективной профилактики данной проблемы были проведены определённые упражнения на выявление своих положительных качеств личности и пропаганду дружественной атмосферы в классном коллективе.

Обучение эмоциональным навыкам, коммуникации и решению конфликтов также могут помочь детям стать более эмпатичными и уважительными. Вовлечение всех учеников в общественные мероприятия, спортивные игры и культурные мероприятия позволит сформировать сильные дружеские связи и установить позитивные отношения между школьниками.

В заключение, можно сказать, для эффективной профилактики и решения проблемы травли и буллинга в школе необходимо сочетание нескольких подходов. Пропаганда толерантности, контроль и наблюдение со стороны педагогического персонала, образовательные программы и создание дружественной атмосферы - все эти меры в совокупности помогут создать безопасное и поддерживающее окружение для всех школьников.

29 января, в рамках проекта "Разговоры о важном" прошло внеурочное занятие на тему "Союзники России", на котором говорили о дружбе, патриотизме,
взаимопомощи, взаимоуважении. Обсудили смысл
союзничества между государствами. Оно заключается в
определении общих целей и взаимной поддержке в достижении этих целей:
безопасность и благополучие людей. Выяснили, что взаимная поддержка помогает
государствам повышать уровень жизни своих граждан, развивать торговлю и
экономику, обмениваться знаниями и опытом в различных сферах жизни
общества.