Активный отдых на свежем воздухе с учащимися VI класса.
6 нчы укучылары белән саф һавада актив ял оештырылды

Сегодня с учащимися 4 класса прошло ознакомительное мероприятие, приуроченное к 190- летию со дня рождения русского мецената, коллекционера, одного из основателей Третьяковской галереи Сергея Михайловича Третьякова. Учащиеся совершили виртуальную прогулку по Третьяковской галерее, где познакомились с репродукциями известных картин выдающихся мастеров русской живописи.
Коллекционер, меценат, Третьяков галереясенэ нигез  салучылардан булган  С. М. Третьяковка 190 яшь. Шул унайдан 4 класс укучыларын  элеге шәхес белән таныштыру чарасы узды. Укучылар кыскача анын  биографиясе белән таныштылар, Третьяков галереясендә виртуаль экскурсиядә булдылар.

В рамках Всероссийского проекта  прошла «Классная встреча» с Ф. Н. Кариповой, библиотекарем Старокаразерикской сельской библиотеки.

Бөтенроссия проекты кысаларында Иске Каразерик авыл китапханәсе китапханәчесе Ф. Н.Карипова белән «Сыйныф очрашуы» узды.

С учащимися 11 класса прошел час дополнительного образования на тему « Общение детей и родителей как условие успеха воспитания”, где ознакомились с разновидностями стиля общения и сделали вывод, что для создания счастливой семьи необходимо создавать атмосферу радости, любви и уважения.

11 нче сыйныф укучылары белән "Балаларның һәм ата-аналарның аралашуы-  тәрбиянең уңышлы шарты " дигән темага өстәмә белем бирү сәгате узды, Анда аралашу стиленең төрләре белән таныштылар һәм бәхетле гаилә булдыру өчен, шатлык, мәхәббәт һәм хөрмәт атмосферасы булдырырга кирәк дигән нәтиҗәгә килделәр

В рамках внеурочной деятельности "Разговор о правильном питании " в 4 классе прошло занятие "Здоровое питание".На занятии ребята выяснили, что пища должна быть разнообразной. Они пришли к выводу,что здоровая еда-это здорово, а так же, для организма ребенка необходимо горячее питание. В конце занятия, дети выполнили творческое задание.

" Дөрес туклану турында сөйләшү "дәрестән тыш эшчәнлек кысаларында, 4 нче сыйныфта"Сәламәт туклану" темасына класс сәгате узды.Дәрестә балалар ризыкның төрле булырга тиешлеген аңладылар. Алар сәламәт ризык бик яхшы дигән нәтиҗәгә килделәр, шулай ук бала организмы өчен кайнар ризык кирәклегегә төшенделәр.Дәрес ахырында балалар иҗади биремне үтәделәр.

В рамках внеурочной деятельности "Разговор о правильном питании" в 1,3 классах прошло занятие "Правильное питание". Ребята узнали, какие продукты нужно употреблять каждый день, а какие не часто. В рабочей тетради выполняли задания,  нарисовали полезные  продукты. 
Дәрестән соң эшчәнлек вакытында 1,3 классларда
 " Дөрес туклану турында сөйләшү" темасына әңгәмә кордылар. Кибеттән алган ризыкларның кайсын көндә кулланырга ярый, ә кайсылардан тыелырга икәнен тагын бер кат искә алдылар. Соңыннан файдалы ризык рәсемнәрен ясадалар.

Родительский комитет 7 класса, при поддержке учеников и классного руководителя/советника директора по воспитанию Касимовой Л.К., принял участие на муниципальном этапе Республиканского конкурса родительских комитетов «Секреты дружного класса».

7 сыйныф ата-аналар комитеты, укучылар һәм тәрбия буенча директорның киңәшчес/сыйныф җитәкчесе Л.К. Касимова ярдәме белән, «Дус сыйныф серләре» республика ата-аналар комитетлары конкурсының муниципаль этабында катнашты.

В рамках внеурочной деятельности "Орлята России" в 1-4 классах прошло занятие "От слова к делу". Дети отвечали на вопросы, выполняли творческие задания , а также играли в настольную игру "Орлята России"

"Россия бөркетләре" дәрестән тыш эшчәнлеге кысаларында 1-4 сыйныфларда "Сүздән эшкә" исемле дәрес узды. Балалар сорауларга җавап бирделәр, иҗади биремнәрне үтәделәр, шулай ук "Россия бөркете" өстәл уены уйнадылар

Активисты -наставники движения первых проводят с обучающимися начальных классов интеллектуальные игры.

Алдынгылар хәрәкәтенең активист-укучылары башлангыч сыйныф укучылары белән интеллектуаль уеннар үткәрәләр

Отряд ЮИД провел БЛИЦ-ОПРОС с обучающимися школы. Ребята с интересом поучаствовали в опросе, показали хорошие знания о правилах дорожного движения . ЮИДовцы получили отличный опыт журналиста.

ЮИД отряды мәктәп укучылары белән сораштыру үткәрде. Балалар кызыксынып сораштыруда катнаштылар, юл йөрү кагыйдәләре турында яхшы белем күрсәттеләр . Активистлар бик яхшы журналист тәҗрибәсе алдылар