Квест-игры одно из интересных средств, направленных на самовоспитание и саморазвитие ребёнка как личности творческой, физически здоровой, с активной познавательной позицией.  Главное преимущество квеста в том, что такая форма организации образовательной деятельности ненавязчиво, в игровом, занимательном виде способствует активизации познавательных и мыслительных процессов участников. С помощью такой игры можно достичь образовательных целей: реализовать проектную и игровую деятельность, познакомить с новой информацией, закрепить имеющиеся знания, отработать на практике умения учащихся.
 
Сегодня учащиеся 8 Б класса на уроке биологии отправились в экспедицию по лабиринту человеческого тела. Вооружившись логикой и знаниями, они проникли внутрь организма и познали тайны тела человека.  Для успешного прохождения квеста ребятам понадобились знания из курса анатомии человека. Например, названия и внешний вид внутренних органов, количество хромосом в клетках, количество фаланг пальцев, зубная формула человека. Кроме этого квест-игра - эффективная форма развития творческих способностей учащихся. В технике оригами учащиеся создавали сердца.