Все школьники хотят иногда побыть учителем, хотя бы на один день. А потом снова вернуться на свое законное ученическое место.

На прошлой неделе мы подарили своим ученикам-старшеклассникам возможность почувствовать себя учителями. С 4 по 7 октября в школе прошли дни самоуправления- старшеклассники провели школьную линейку во вторник и уроки у младших классов в четверг и пятницу.

Суть мероприятия:
День самоуправления нравится и старшеклассникам, и их подопечным — ученикам начальной школы. Ученики старших классов берут на себя функции педагога — ведут уроки, выставляют оценки и выполняют обязанности воспитательной службы школы. Эта работа позволяет учительскому составу увидеть своих учеников в иной роли, прояснить для себя некоторые стороны их характера (мероприятие помогает раскрыть лидерские качества детей, а также их нравственно-этические принципы).

Не менее важен этот день и для школьников, самоуправление доверяют старшеклассникам, которые только определяются с будущей профессией.

И возможность примерить на себя социальную маску педагога может реально помочь им:
- понять, подходит ли их характеру профессия, которая предполагает работу с людьми;
- понять, можно ли рассматривать перспективу педагогической деятельности в будущем;
-выявить свои качества руководителя, менеджера, который отвечает за организацию работы группы людей; наладить контакт с окружающими.

Итак, за неделю было составлено расписание на один день.
Будущие "учителя" подходили к своим педагогам, брали задания, материал, консультировались по поводу проведения уроков.
Все на полном серьёзе.
Специально для ребят за два дня до дня Х было проведено собрание с директором, завучем, учителями, где мы обсудили возможные сложности проведения уроков.

Подведение итогов

Любое мероприятие должно иметь логическое окончание, включающее подведение итогов. День самоуправления мы подытожили в форме собрания с учениками и учителями в актовом зале школы. На этом общем сборе каждый ученик-учитель озвучил какие успехи/неудачи были в его работе, с какими сложностями пришлось столкнуться,
отметил особые успехи отдельных классных коллективов или учащихся.

Очень важно, что в этот день ребята услышали слова похвалы, поэтому мы в первую очередь благодарили ребят за подготовку и ответственность, так же кратко проанализировали работу каждого ученика, взявшего роль педагога.

В целом же, даже при наличии некоторых недостатков в мероприятии, было важно подчеркнуть успехи ученического состава на поприще организации учебного процесса.
День самоуправления в школе "Прогресс" — это праздник для учителей и учеников. Этот день стал вдохновением для учеников младших классов, образцом, к которому хочется стремиться.