В течение года в школе "Прогресс" проходит большое количество предметных или тематических недель.

Первые из них мы уже анонсировали в этом году- это были недели экологии.

Что же такое "предметные" недели и для чего мы их проводим?

 «Предметные недели» в школе - это та форма
работы с учащимися, которая хорошо зарекомендовала себя ещё с XX века. Через игровые формы внеклассных, урочных и внеурочных мероприятий дети привлекаются к углубленному
изучению предмета.

 Такой вид учебно – воспитательной деятельности нацелен на
формирование познавательных интересов, мотивацию, повышение общеобразовательного уровня, развития творческой активности обучающихся и коммуникативных навыков. Одним из достоинств проведения предметных недель является создание благоприятной творческой атмосферы и привлечение внимания детского коллектива к учебному предмету.

«Предметная Неделя» — это совокупная форма методической, учебной и внеклассной работы в школе, представляющая многоцелевое единство мероприятий, объединенных общими задачами, по возможности прозрачными, видимыми не только преподавателям, но и
учащимся, и подчиненная решению этих задач рационально отстроенной системой конкурсов,
игр, олимпиад, викторин и т. п.
 Мероприятия «Предметной Недели» позволяют:
– создать дополнительные условия для раскрытия творческих способностей учеников, выявить одаренных и талантливых детей и оказать поддержку интеллектуальному развитию;
– увлечь ребят массовым и увлекательным ученическим соревнованием;
– приспосабливать массовое обучение к индивидуальным свойствам каждого ребенка;
–рассматривает проблему обучения и развития школьников посредством использования внутренних ресурсов активизации познавательной деятельности развитие осознанных мотивов учения;
– связывать интересный учебный материал с основным программным курсом обучения, углублять, дополнять его и, тем самым, повышать уровень образования обучающихся, расширять их кругозор;
- дать хорошую возможность учителям лишний раз продемонстрировать значимость изучаемых в школе предметов - как части общечеловеческой культуры, продемонстрировать творчество, мастерство и зрелость своего профессионализма.
- показать не только возможности учащихся, но и способности педагогов.
Специфика «Предметной Недели» как одной из форм учебно - воспитательной деятельности заключает в себе обеспечение перехода познавательной деятельности в творческую с соответствующей сменой потребностей и мотивов, целей, действий, средств и результатов. Главной особенностью «Предметной Недели» является то, что она выступает как уникальная коммуникативная система, позволяющая самовыражаться, самоутверждаться, самореализоваться, расти духовно и творчески всем её участникам.

часть статьи взята из работы Бикановой Н.В.