27 марта преподаватели специальных дисциплин Лещенко Ирина Анатольевна и Трунова Светлана Александровна провели открытый урок со студентами группы 22-01 3 курса специальности Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем. Деловая игра "Шаги в профессию" позволила студентам не только проверить свои знания, но и получить практические навыки, необходимые для успешной карьеры в этой ответственности области.

Основной целью деловой игры было моделирование реального процесса подачи заявок на работу и собеседования на должность электромонтера по ремонту релейной защиты и автоматизации. 

В ходе урока обучающиеся имели возможность:

• Ознакомиться с основными требованиями к кандидатам на данную должность.
• Развить навыки самопрезентации.
• Научиться анализировать и оценивать компетенции соискателей.
• Погрузиться в процесс интервьюирования и обсуждения кандидатур в командах.
• Пройти практические испытания в виде оказания первой медицинской помощи и сбора схемы защиты с установкой различных реле.

Урок начался с краткого введения в специфику работы электромонтеров и требований, предъявляемых к кандидатам. Преподаватели подчеркнули важность знаний в области релейной защиты, автоматизации, а также общие инженерные компетенции.

Далее студенты были разделены на две бригады, которые оценивала комиссия по приему на работу в лице директора, главного инженера, начальника отдела кадров и инспектора по охране труда (студенты этой же группы). Каждый участник бригады представил свое резюме, а также продемонстрировал навыки и умения, необходимые для трудоустройства на данную должность. Затем началась процедура собеседования, в ходе которой комиссия задавала вопросы "кандидатам", чтобы лучше понять их мотивацию, опыт и профессиональные качества.

После завершения собеседования комиссия приняла решение, что каждый кандидат подходит для приема на работу и решили открыть филиал фирмы. В процессе обсуждения студенты активно обменивались мнениями, что способствовало развитию критического мышления и способности работать в команде.

Многие участники отметили, что такая форма обучения сделала процесс подготовки к реальной трудовой деятельности более наглядным и понятным. Студенты смогли лучше осознать, на что обращают внимание работодатели, и как правильно представлять свои навыки и достижения.

Открытый урок в формате деловой игры стал успешным опытом, который открыл новые горизонты для студентов. Они не только укрепили свои знания в области релейной защиты и автоматизации, но и получили возможность развить важные навыки, такие как коммуникация, работа в команде и критический анализ. Подобные мероприятия будут продолжены и в дальнейшем, что позволит обеспечить более качественное профессиональное обучение и подготовку будущих специалистов в сфере электроэнергетики.