На базе МБОУ «Верхнеуслонская гимназия им. Зиннурова Н.Ш.» состоялся семинар-практикум для учителей начальных классов «Приемы работы с текстом через организацию деятельностного подхода в образовательном процессе начальной школы». Мероприятие стало площадкой для профессионального диалога и обмена эффективными практиками.
     Семинар начался с серии открытых уроков, где педагоги продемонстрировали разнообразные приемы работы с текстом в рамках деятельностного подхода:
•    На уроке окружающего мира в 1 классе «Что это за листья?» дети учились извлекать информацию из текстов и иллюстраций.
•    Урок смыслового чтения по рассказу В. Осеевой «Плохо» во 2 классе был направлен на формирование эмоционального отклика и понимания морали произведения.
•    На занятиях по русском языку и математике педагоги показали, как работа с текстом интегрируется в изучение других предметов.
•    Особый интерес вызвал урок в 4 классе «Тайны чека», где школьники осваивали приемы работы с несплошными текстами — таблицами и схемами.
     Во второй части семинара состоялся круглый стол, где педагоги представили инновационные методики формирования читательской грамотности. Особый тон задали учителя начальных классов Иванова О.В. и Анохина А.А., которые провели деловую игру «Читательская грамотность в практике современного педагога».
     Семинар показал, что современный подход к формированию читательской грамотности включает в себя использование разнообразных типов текстов (художественных, научно-популярных, несплошных), применение интерактивных и цифровых технологий, а также развитие критического мышления и умения работать с информацией.
      Участники отметили высокий практико-ориентированный уровень мероприятия и возможность внедрить полученные методики в свою педагогическую практику. Подобные семинары способствуют не только профессиональному развитию учителей, но и повышению качества образования в районе в целом.