В рамках республиканской стажировки методистов информационно-методических отделов управлений образования муниципальных районов Республики Татарстан 13-14 февраля  Верхнеуслонский муниципальный район стал стажировочной площадкой для встречи с коллегами из Алькеевского, Алексеевского,  Камско-Устьинскога, Кайбицкого, Зеленодольского, Пестречинского муниципальных районов и управлений образования Авиастроительного и Ново-Савиновского районов г.Казани по теме« Эффективные  муниципальные механизмы адресной поддержки педагогов в условиях дефицита педагогических работников».

В стажировочной площадке участвовали эксперты Шаяхметова Роза Искандеровна, начальник отдела развития дополнительного профессионального образования Министерства образования и науки Республики Татарстан; Лейсан Эмитовна Мингалиева, директор Государственного автономного учреждения «Центр оценки профессионального мастерства работников образования»; Александр Викторович Хохлов, проректор ИРО РТ, Марина Петровна Осиповская, к.п.н. ИРО РТ.

Программа стажировки предусматривала выступления специалистов, проведение мастер-классов и открытых уроков. 

13 февраля  методисты стали участниками презентации опыта работы детских дошкольных  учреждений на базе МБДОУ «Солнышко», где были представлены открытые занятия воспитателей  Зиганшина А.М ( МБДОУ «Солнышко») и  Майдановой  Т.В.( детский сад школы Иннополис). 

Во второй половине дня работа стажировочной площадки продолжилась на базе МБОУ «Верхнеуслонская гимназия им. Зиннурова Н.Ш.»и полностью была  посвящена основным направлениям воспитательной пространства в районе. Были представлены образовательные выставки МБОУ «Татарско-Бурнашевской СОШ», «Матюшинской СОШ»), «Большемеминской СОШ», «Набережномороквашской СОШ», «Шеланговской СОШ».

14 февраля стажировочная площадка проходила на базе МБОУ «Верхнеуслонская гимназия им. Зиннурова Н.Ш.», где участники посетили открытые уроки по русскому языку в 8 классе, урок математики в 3 классе, урок математики в 5 классе и бинарный урок по литературному чтению на татарском языке и труду. В образовательном блоке был представлен опыт работы районных предметных  методических объединений, опыт работы  по интеграции урочной и внеурочной деятельности ОУ в едином образовательно- воспитательном пространстве. В практическом блоке для участников были представлены мастер -класс по искусственному интеллекту как инструменту учителя, по кураторской методике, по новым векторам работы  по математике, подготовке школьников к предметным олимпиадам.

Работа стажировочной площадки была высоко оценена  представителем министерства образования, и экспертов, и коллег.