В финансовом образовании нуждаются все категории граждан. Детям оно даёт фундаментальные знания для дальнейшего развития своих навыков планирования бюджета и сбережений. Молодежь также нуждается в финансовом образовании, оно может помочь при решении проблем финансирования образования или решения жилищных проблем через финансовое планирование.
При решении практико-ориентированных финансовых задач применяются математические методы расчетов.  В ходе  семинара, который прошел на базе МБОУ «Верхнеуслонская СОШ» по теме « Интерактивные методы обучения как средства достижения  высокого качества функциональной грамотности школьников»,  такой интегрированный практико -ориентированный урок в 8 классе показали учитель истории Хуртина С.В. и учитель математики Зарипова Т.В. В ходе урока у учащихся формировались  умения планировать и рассчитывать личный бюджет, рассчитывать сумму банковских процентов по депозиту или кредиту.
В рамках семинара участники был представлено внеурочное занятие в школьном музее , посвященное 430-летие Услона и Году семьи  «Свадебные обряды 18-19века», а также внеурочное занятие  «Чайные традиции» народов Поволжья»».