Сегодня, когда ключевым элементом модернизации российской школы является ФГОС , реализация которого закреплена новым Законом «Об образовании РФ», возникает необходимость сделать акцент на организации проектной и исследовательской деятельности школьников как  методов, формирующих умение учащихся самостоятельно добывать новые знания, работать с информацией, делать выводы и умозаключении. Другими словами - то, что дети могут сделать сегодня вместе, завтра каждый из них сможет сделать самостоятельно. Это требует широкого внедрения в образовательный процесс альтернативных форм и способов ведения образовательной деятельности. Этим обусловлено введение в образовательный контекст методов и технологий на основе проектной и исследовательской деятельности обучающихся.

По этой теме прошел районный семинара учителей истории и обществознания «Проектирование и реализация инновационных технологий обучения истории и обществознанию для повышения образовательных результатов обучающихся в условиях реализации обновленного ФГОС ООО».

Участники семинара посетили уроки истории в 6 классе «Объедение русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва»( учитель Жесткова О.В) и урок –практикум по обществознанию  «Умей сказать НЕТ»(учитель Лазарева Р.А.). Учителя показали работу с текстом и составление постера как итог урока.

Обсуждение темы семинара продолжалось на круглом столе. Мастер- класс по организации и использованию  сетевого проекта  в учебном процессе   представила Набаткина С.П., учитель истории МБОУ «Большемеминская СОШ» .