Сегодня выпускники 11 классов общеобразовательных учреждений района пишут итоговое сочинение.  Успешное написание данной работы  является для них допуском к государственной итоговой аттестации.

      Как и любой экзамен, сочинение пишется с целью оценить знания учеников по литературе, и в этом вопросе имеются важные критерии. Для соответствия государственным требованиям объем сочинения указывается в пределах примерно 350 слов. Если сданная работа не дотягивает до этой цифры, и состоит из 250 или меньше слов, ее даже не оценивают.  Все, что можно получить за такое рассуждение – «зачет» или «незачет».

      Комплект тем итогового сочинения в  текущем учебном году следующий:

Какого человека можно по праву назвать героем?

Согласны ли Вы с утверждением М. Горького: «человека создаёт его сопротивление окружающей среде»?

Как в эпоху перемен раскрываются нравственные качества людей?

Нужно ли думать о своих ошибках, даже если это причиняет боль?

Какие черты моего поколения я считаю положительными?

       Умение размышлять на заданную тему – важный навык для выпускников, который тщательно проверяется при итоговой аттестации по литературе. На этом этапе важно следовать регламенту, грамотно выражать свои мысли, следовать фактам и не увлекаться цитатами.

     В районе  сочинение пишут 99 одиннадцатиклассников. Проверку и оценивание сочинения проведет муниципальная экспертная комиссия.