20 мая учащаяся 6 класса МБОУ «Матюшинская СОШ» Филиппова Александра  приняла участие в очном региональном этапе  Всероссийского конкурса  «АгроНТИ – 2021». Став победителем  заочного этапа конкурса в номинации «АгроБио»,  Александра была приглашена  на  очный этап, который  проходил на базе Казанского Аграрного университета. В ходе конкурсных испытаний  учащимся необходимо было показать свои знания  и практические навыки в выращивании  сельскохозяйственных культур и в защите будущего урожая от болезней и вредителей. Приоритетными сейчас являются биологические методы  защиты растений, поэтому конкурсанты должны были  быть компетентными и в этих вопросах.

    Всего в номинации «АгроБио» приняли участие 50 школьников. По условиям конкурса, жюри необходимо было набрать команду из шестерых  участников   для участия в заключительном  этапе конкурса. В шестерку лучших вошла и   Филиппова Александра.

     Поздравляем Александру с победой в серьезном конкурсе и желаем ей дальнейших успехов и удачи  в финале!

         20 нче май көнне Матюшино урта мәктәбенең 6нчы сыйныф укучысы Филиппова Александра АгроНТИ-2021 Бөтенроссия конкурсының региональ этабында катнашты. Конкурсның читтән торып үткәрелгән этабында «АгроБио» номинациясендә җиңүче булып, Александра Казан аграр университеты базасында узган көндезге этапка чакырылган иде. Конкурс сынаулары барышында укучыларга авыл хуҗалыгы культураларын үстерүдә һәм киләчәк уңышны авырулардан һәм корткычлардан саклауда үз белемнәрен һәм гамәли күнекмәләрен күрсәтергә кирәк иде. Хәзер үсемлекләрне саклауның биологик алымнары өстенлекле булып тора, шуңа күрә конкурсантлар бу мәсьәләләрдә дә компетентлы булырга тиеш иделәр. «АгроБио» номинациясендә барлыгы 50 мәктәп укучысы катнашты. Конкурс шартлары буенча, жюрига конкурсның йомгаклау этабында катнашу өчен алты катнашучыдан торган команда җыярга кирәк иде. Иң яхшы алты укучы арасында Филиппова Александра да бар. Александрны җитди конкурста җиңүе белән котлыйбыз һәм аңа уңышлар телибез

  В МБОУ «Шеланговская СОШ» завершились ремонтные работы в кабинетах естественно-научной направленности - центра образования «Точка роста» Федерального проекта «Современная школа». Капитально были отремонтированы кабинеты физики, химии и биологии. Образовательное  учреждение  в ожидании поставок учебного оборудования в эти кабинеты.

Шеланга  урта  мәктәбендә  «Хәзерге заман мәктәбе»  федераль  проектының  «Үсеш ноктасы»  мәгариф  үзәге буенча    табигый – фәннәр юнәлешендәге  сыйныф бүлмәләрендә  ремонт  эшләре  тәмамланды. Физика, химия  һәм биология  кабинетлары  ныклап  төзекләндерелде. Белем  бирү учреждениесе  бу  кабинетларга  уку  җиһазларын  кайтаруны  көтеп  тора.

В связи с изменениями в проведении экзаменационной кампании 2021 года, в текущем учебном году в общеобразовательных учреждениях района будут проведены контрольные работы для обучающихся 9 классов.  Девятиклассники пишут итоговую контрольную работу из числа учебных предметов, по которым проводился ГИА-9 по выбору: физика, химия, биология,  литература, география, история, обществознание, иностранный язык, информатика и информационно-коммуникационные технологии.

       Каждый выпускник 9 классов до 30 апреля самостоятельно выбрал один предмет для написания контрольной работы. Прохождение контрольных работ по нескольким предметам не предусматривается.

Заместитель директора  общеобразовательного учреждения должен обладать здравым и живым умом, чтобы быстро реагировать на любые изменения в жизни школы и держать под контролем те «жизненные» и профессиональные привычки, которые сформировались за годы существования учебного заведения.

     С целью оперативного решения вопросов и обсуждения наиболее значимых мероприятий предстоящего периода на базе МБОУ «Верхнеуслонская СОШ» прошло совещание заместителей директоров по учебной работе совместно учителями русского языка и математики выпускных классов. Подобный формат проводится в районе ежегодно, на котором рассматриваются вопросы повышения уровня подготовки выпускников 9, 11 классов на примере анализа результатов пробных экзаменов.

В общеобразовательных учреждениях  района  11-12 мая прошел  Всероссийский урок   «Финансовая безопасность» , в котором приняли участие   276      учащихся. 

Раскрытие основной темы урока  было направлено на формирование основ финансовой культуры обучающихся старших классов, воспитание понимания  школьниками важности приобретения базовых знаний и навыков обеспечения финансовой безопасности.

Основой урока стал  ответ на вопрос: «Почему важно учиться финансовой безопасности?», а также усвоение учащимися минимальных правил финансовой безопасности. Иными словами, финансовая безопасность личности означает независимость  и  стабильность  –  и именно поэтому так важно знать, как ее обеспечить каждому из нас.

На  уроке   фронтальная, групповая и индивидуальная работа взаимно  дополняли друг друга с   учетом  возрастных  и образовательных возможностей  обучающихся.

Форум организован  с целью повышения качества иноязычного образования, уровня владения иностранными языками, создания условий для развития иноязычной коммуникативной компетентности обучающихся, формирования  коммуникативной компетенции в межкультурной и межэтнической коммуникации.

Форум проводился по номинациям:

1.      Фонетический конкурс «В царстве звука» (8-10 классы);

2.      Лексико-грамматический конкурс «Загадки языка» (5-10 классы);

3.      Конкурс переводов «Секреты перевода» (8-10 классы);

4.      Площадка «Виртуальное путешествие» (8-10 классы);

5.      Конкурс чтецов «Читаем У. Шекспира» (8-10 классы);

6.      Викторина «Знаете ли вы У. Шекспира?» (8-10 классы).

В зональном этапе  форума, который проходил на базе МБОУ «СОШ №15»

 г. Зеленодольска в формате ZOOM, Верхнеуслонский район представляла конкурсантка  из 10 класса  Верхнеуслонской школы  Кадырова Рената в номинации «Виртуальное путешествие», представив туристический маршрут по Верхнему Услону, и  Муфталиева Милана, учащаяся 9 класса Верхнеуслонской гимназии, выступила  в номинации «Конкурс чтецов «Читаем У. Шекспира». Она прочитала сонет №8.

По итогам конкурса   Кадырова Рената стала призером в своей номинации.

Поздравляем Ренату и ее руководителя Козину Е.Н!

      Олимпиада по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» носит просветительный, воспитательный и обучающий характер, и играет важную роль в формировании как технологической культуры обучающихся, так и культуры их личной безопасности.

      Ежегодно команда обучающихся 9-11 классов района показывает высокий уровень знаний предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» на заключительном этапе Всероссийской олимпиады по ОБЖ.  Этот год не стал исключением… В текущем учебном году заключительный этап Всероссийской олимпиады по ОБЖ проходил в Нижнем Новгороде, который дал возможность трем ученикам района проявить себя и показать все свои знания не только на теоретическом туре, но и достойно выступить на практической части, став при этом достойными конкурентами для ребят со всей России.    

     Файрушин Вагиз, ученик 10 класса МБОУ «Матюшинская СОШ» стал единственным победителем из команды школьников Республики Татарстан, которого подготовил учитель Ильгизар Гадельшин. Также высокий уровень подготовки показали обучающиеся МБОУ «Верхнеуслонская СОШ» и ГАОУ «Лицей Иннополис» и стали призерами заключительного этапа Всероссийской олимпиады по ОБЖ.

С 15 января по 30 апреля проходил IV Республиканский конкурс творческих работ «Дорога без опасности». В целях формирования у детей навыков безопасного поведения на дорогах, воспитания законопослушных участников дорожного движения конкурс был организован Государственным бюджетным учреждением дополнительного образования «Республиканский центр внешкольной работы» совместно с Муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования «Центр детского творчества «Танкодром» г. Казани. Сегодня участники конкурса получили награды за свои работы.  Федотова Виктория, Артюмова Лиана удостоены Дипломов II степени,  Куприянова Елизавета, Матвеева Милана  - Дипломы III степени. Все ребята - воспитанники педагога дополнительного образования Светланы Ботковой.  

29 апреля 2021 года в России и ещё 80 странах мира прошла международная историческая акция «Диктант Победы». Диктант приурочен 76-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Учащиеся старших классов и учителя образовательных учреждений Верхнеуслонского муниципального района приняли активное участие в “Диктанте Победы”. Диктант проводится в целях привлечения широкой общественности к изучению истории Великой Отечественной войны, повышения исторической грамотности и патриотического воспитания молодежи.

В этом году в районе было организовано две площадки для желающих написать диктант очно – это Школа Иннополис и Верхнеуслонская гимназия. Площадки посетили 96 участников акции. Учащиеся сельских школ присоединились к Диктанту в онлайн формате на сайте Диктантпобеды.рф.

В Верхнеуслонскую гимназию для участия в диктанте пришли ветеран педагогического труда Сайкина Лена Фахриевна и заместитель главы Верхнеуслонского района Осянин Сергей Викторович, которые выступили перед участниками диктанта с напутственным словом, рассказали о важности мероприятия, о том что Диктант — это не конкурс, не соревнование, а уникальная возможность продемонстрировать свою сопричастность к наследию Победы. Также учащимися Верхнеуслонской Гимназии были подготовлены концертные номера на тему Великой Отечественной войны.

Затем каждый участник получил индивидуальные бланки и задания. За 45 минут им предстояло ответить на 25 вопросов. Итоги Диктанта подведут 24 июня их можно будет узнать на сайте ДиктантПобеды.рф. Победителей Акции пригласят на Парад в честь Дня Победы в Москве в следующем году.

29 апреля 2021 г. на базе МБДОУ «Верхнеуслонский детский сад «Солнышко» прошел финальный этап муниципального творческого конкурса среди воспитанников дошкольных образовательных организаций «Туган тел», посвященный 135-летию со дня рождения великого татарского поэта Габдуллы Тукая.

Конкурс проходил в 2 этапа: прием конкурсных материалов в форме видеозаписи и финальный этап, включающий в себя заочное участие в форме просмотра творческих работ конкурсной комиссией.

Цель конкурса: способствовать развитию речевых способностей воспитанников в работе над чтением и декламацией литературных текстов, совершенствование навыков и умений убедительной и выразительной речи.

Победители Конкурса определялись на основе анализа соответствия выполняемых ими работ следующим критериям: знание и точность понимания текста; осмысленность произношения; эмоциональность и экспрессивность исполнения; актерское мастерство; художественное и музыкальное оформление. Подведение итогов и награждение победителей состоится в мае на итоговом заседании отдела образования.