Главной целью  образовательной  программы детского сада является всестороннее развитие ребенка – развитие его мотивационной сферы, интеллектуальных и творческих сил. Используя различные методы, средства и формы организации детей мы стараемся идти намеченным путем. Между тем научно-педагогические исследования, многолетний опыт педагогов показывают, что для эффективного развития  и обучения детей  важно сформировать у них познавательный интерес, желание и привычку думать, стремление узнать что-то новое. Важно научить их общаться со сверстниками и взрослыми, включаться в совместную игровую деятельность. Одна из форм такого общения это самостоятельная совместная деятельность детей – игра в настольные игры. В процессе игры дошкольники  не только учатся общаться друг с другом , но всегда узнают что-то новое: закрепляют знание цифр, закрепляют умение соотносить число с количеством, выстраивать числовой ряд, а самое главное помогают друг другу. Таким образом знания дети усваивают не только в готовом виде, а постигается путем самостоятельного анализа, сравнения. Задача воспитателей подвести детей к этим «открытиям», организуя и направляя их поисковые действия.