- Давай будем одеваться…

- Я сама! Я сама! 

- Пойдём, будем умываться…

- Я сама! Я сама!

- Ну, идём, хоть причешу, я…

- Я сама! Я сама!

- Ну, давай хоть накормлю я…

- Я сама! Я сама!

                              Ранее детство – период интенсивного психического развития ребенка. Из беспомощного младенца он превращается в самостоятельного, говорящего, думающего и активного человека. Развиваются все психические процессы: восприятие, мышление, память, внимание, воображение и др.

Дети начинают общаться со сверстниками, что значительно расширяет их круг социальных контактов. Но так как все основные психические процессы (мышление, внимание, память) носят непроизвольный характер. Наша задача создавать условия психологического комфорта для ребенка. В чем это заключается? В единстве и понятности требований, которые предъявляем МЫ – взрослые.

Самостоятельность – одно из  ценных качеств, необходимых человеку в жизни, воспитывать его надо с раннего детства. Очень часто дети стремятся выполнять различные действия сами . И нам, взрослым, важно поддержать их в этом. К трём годам он всё настойчивее заявляет: «я сам!». Позволяйте ему всё, что он может делать сам, а в остальном - помогите. Подавлять эти порывы детей ни в коем случае нельзя.

С этой задачей прекрасно справляются воспитанники  МБДОУ «Верхнеуслонский детский сад «Радуга» под руководством воспитателя Люции Филиповой и помощника воспитателя Светланой Герасимовой..