Все дети любят рисовать. И каждый смело нарисует
 Всё, что его интересует. Всё вызывает интерес:
Цветы, машины, сказки… Всё нарисуем: были б краски,
Да лист бумаги на столе, Да мир в семье и на земле.
    
          Известно, что художественно-творческие способности , умения и навыки детей необходимо начинать развивать как можно раньше, поскольку занятия изобразительной деятельности способствуют развитию не только творческих способностей, но и воображения, наблюдательности, художественного мышления и памяти ребёнка.
        Рисование побуждает малышей к миру прекрасного, развивает креативность (творческое начало личности), формирует эстетический вкус, позволяет ощущать гармонию окружающего мира. В этом возрасте каждый ребёнок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удовлетворением открывающей для себя незнакомый и удивительный окружающий мир.
        Главной целью работы во второй группе раннего возраста является развитие у детей интереса к изобразительной деятельности, а также важно не упустить момент и не оттолкнуть ребенка от творческой деятельности, а наоборот приблизить к ней, заинтересовать, научить видеть и реализовать свои возможности.
       Малышей привлекает все яркое и необычное.