Вот глобус планеты, планеты Земля.
                                                           На нем океаны, леса, города.
                                                           Здесь суши немного, а больше воды,
                                                           Здесь дружно живут и слоны, и киты.
                                                           Здесь много дорог, а всего и не счесть,
                                                           Но место под Солнцем для каждого есть!
Воспитанники подготовительной группы «А» познакомились с моделью земного шара – глобусом. Ребята узнали, почему он - разноцветный. Мальчики и девочки определили, что большую часть Земли занимает вода – это моря и океаны. Также отметили, что есть на глобусе желтый, зеленые и коричневые цвета – это суша окрашена в разные цвета, так как на Земле есть пустыни, леса и горы. Воспитанники вместе с педагогом нашли и самое холодное место на Земле – это южный полюс, который на глобусе  размещен в нижней части, где проходит земная ось. Здесь вечные льды и морозы. Еще холодно на северном полюсе–самая верхняя  точка глобуса.
Также воспитатель беседовала с детьми о том, какую пользу мы можем принести, чтобы сберечь нашу Землю.
     Такие занятия расширяют познавательную сферу, представления об охране природы, формируют кругозор детей.

Менә планета глобусы, Җир планеталары.
Анда океаннар, урманнар, шәһәрләр.                                                                                                                       
Монда бергәләп филләр дә, китлар да яши.                                                                                                                         
Ләкин Кояш астында һәркем өчен урын бар!

    «А» әзерлек төркеме шәкертләре Җир шары - глобус моделе белән таныштылар. Балалар аның ни өчен төрле төстәге булуын белделәр. Малайлар һәм кызлар Җирнең зур өлешен су - диңгез һәм океаннар алып торуын билгеләделәр. Шулай ук глобуста сары, яшел һәм көрән төсләр булуын билгеләп үттеләр - бу коры җир төрле төсләргә буялган, чөнки Җирдә чүлләр, урманнар һәм таулар бар. Педагог белән бергә тәрбияләнүчеләр иң салкын урынны да тапканнар, бу - Җир күчәре уза торган аскы өлешендә урнашкан көньяк полюс. Монда мәңгелек бозлар һәм салкыннар. Төньяк полюста тагын салкын - глобусның иң өске ноктасы.
Шулай ук тәрбияче балалар белән безнең Җирне саклап калу өчен нинди файда китерә алуыбыз турында да сөйләште.
     Мондый дәресләр танып белү өлкәсен, табигатьне саклау турындагы күзаллауларны киңәйтә, балаларның дөньяга карашын формалаштыра.