Детское отношение к окружающей красоте можно рассматривать как сознательное отражение ребенком окружающей действительности на основе накопленного и переработанного им опыта, как способность создать образ и выразить свое отношение к нему. Воспитанники детского сада совместно со своими наставниками бережно ухаживают за цветами на участке детского сада, и вот результаты их работы уже радуют глаз...

Хочется надеяться, что это отношение к  окружающей красоте, повлияет в становлении эмоциональной отзывчивости к окружающей действительности. Ведь, как говорил английский философ Томас Гоббс " Красота-это обещание счастья"