Обучение в форме игры -  замечательная творческая возможность для педагога интересно и оригинально организовать жизнь своих воспитанников. Одной из многих интересных игр является игр-ходилка. Это старейшая настольная игра, которая не только развлекает, но и обучает.

Сегодня в совместной деятельности, воспитанники средней группы под руководством Лены Мурзагильдиной, играя  знакомились с понятием количества, освоили навыки порядкового и количественного счета, научились соотносить количество (точки на кубике) со знаком (цифрами).

Эти настольные игры развивают у детей не только ум, но и характер. Они прививают усидчивость, приучают детей соблюдать очередность ходов: играть по общим правилам, радоваться не только своей победе, но и победе друзей, воспринимать поражение в игре как этап, а не как жизненную трагедию. Ребята уже могут играть командой без участия взрослого: сами следят за порядком, выполнением правил, очередностью ходов.

Уен формасында укыту-педагог өчен бик шәп иҗади мөмкинлек. Күп кенә кызыклы уеннарның берсе булып тора - йөреш уеннар. Бу-борынгы өстәл уены, ул күңел ачып кына калмыйча, өйрәтә дә.

Бүген уртак эшчәнлектә, Лена Мурзагильдина җитәкчелегендәге урта төркем тәрбияләнүчеләре сан төшенчәсе белән таныштылар, тәртип һәм санлы счет күнекмәләрен үзләштерделәр, санны (кубикада нокталарны) таныш (саннар) белән чагыштырырга өйрәнделәр.

Бу өстәл уеннары балаларда акылны гына түгел, характерны да үстерә. Алар тырышлыкны сеңдерә, балаларны йөрешләрнең чиратлылыгын үтәргә: гомуми кагыйдәләр буенча уйнарга, үзләренең җиңүенә генә түгел, дусларының җиңүенә дә сөенергә, уенда җиңелүне тормыш фаҗигасы буларак түгел, ә бер этап буларак кабул итәргә өйрәтә. Балалар инде өлкәннәр катнашыннан башка команда белән уйный ала: тәртипне, кагыйдәләрнең үтәлешен, йөрешләрнең чиратлылыгын үзләре күзәтәләр.