Мозаика – это игра – волшебство, в процессе которой из маленьких деталей получаются изображения предметов или целые сюжетные картины. Для психического развития ребенка составление мозаики очень важно. Она способствует развитию воображения, образного мышления, мелкой моторики рук, художественного вкуса и является средством, помогающим познавать мир.

Малыши  младшей группы учатся составлять узоры с помощью мозаики. Воспитатель Гульназ Габдрахманова показала детям способы составления узоров и предложила детям самостоятельно поиграть. Дети были очень рады такому виду деятельности и с интересом собирали узор.

Мозаика - ул уен-тылсымлылык, аның барышында кечкенә детальләрдән предметларның сурәтләре яки сюжет картиналары алына. Баланың психик үсеше өчен мозаика төзү бик мөһим. Ул кулларның вак моторикасы, сәнгать тәме үсешенә ярдәм итә һәм дөньяны танып белергә ярдәм итүче чара булып тора.

Кече төркем балалары мозаика ярдәмендә бизәкләр төзергә өйрәнәләр. Тәрбияче Гөльназ Габдрахманова балаларга  төзү ысулларын күрсәтте һәм балаларга үзләренә уйнарга тәкъдим итте. Балалар эшчәнлекнең мондый төренә бик шат булдылар һәм бизәкне зур кызыксыну белән җыйдылар.