Во второй группе раннего возраста воспитатель Наталья Мерлинина  организовала  наблюдение за геранью. Педагог поставила задачу, познакомить с  понятием  «комнатные растения», выделяя основные признаки: растут дома, в горшочках, за ними ухаживают, они  красивые, украшают комнату.

В заключении, воспитатель раздала раскраски с изображением герани и дети с удовольствием  их «оживили» яркими красками.

Любовь к природе, навыки бережного отношения к ней, рождают не только интерес к природе, но и способствуют формированию у детей лучших черт характера: патриотизм, трудолюбие, уважение к труду взрослых, охраняющих и умножающих природные богатства.

Икенче кече яшьтәге төркемдә тәрбияче Наталья Мерлинина яран артыннан күзәтү оештырды. Педагог «бүлмә гөлләре» төшенчәсе белән таныштыру, төп билгеләр бүлеп бирү бурычын куйды: өйдә, чүлмәктә үсәләр, аларны карыйлар, матур итеп бизиләр, бүлмәләрне бизи.

Соңыннан тәрбияче яран  рәсеме төшерелгән рәсемнәр таратты һәм балалар аларны бик теләп матур буяулар белән «җанландырды».