К трём го­дам де­ти де­ла­ют боль­шой ска­чок в раз­ви­тии. Со­вер­шенс­тву­ет­ся не толь­ко речь, па­мять и вни­мание, но и зна­ния в об­ласти ма­тема­тики.

В младшей группе нашего детского сада ма­лыши зна­комят­ся с ос­новны­ми ге­омет­ри­чес­ки­ми фи­гура­ми, учат­ся уз­на­вать их в ок­ру­жа­ющих пред­ме­тах.  Воспитатель группы, Светлана Глухова, постепенно знакомит своих подопечных с ними. На занятиях ребята учатся распознавать фигуры,   находят  в конструкторе в группе, экспериментируют с ними, помещают квадрат в круг и наоборот, находят фигуры в окружающих предметах.

С са­мыми ма­лень­ки­ми изу­чение ге­омет­ри­чес­ких фи­гур начинают с ба­зовой тро­ицы: круг, тре­уголь­ник и квад­рат.