Лето- время, когда закончились основные занятия, у детей появилось больше времени на самостоятельную деятельность, это период отдыха и адаптации вновь пришедших ребят. Как и  раньше, мы продолжаем в умеренном режиме всевозможные манипуляции на развитие мелкой моторики, что является одним из основных направлений в младшей группе, ведь именно моторика, способноствует развитию интеллектуальному и психоэмоциональному. Хочется отметить, что художественно-эстетические занятия, являются эффективным методом мягкой адаптации детей в саду. Ребёнок погружается в процесс, его увлекают новые действия, эмоции и новые чувства осязания и восприятия раннее неизученного.