Умение видеть чудо в обыденных предметах отличает гения от других людей. Формируется творческое начало в раннем детстве, когда малыш пытливо изучает окружающий мир. Научные эксперименты, в том числе опыты с водой, — легкий способ заинтересовать ребенка естественными науками и отличный вид семейного досуга.

Дошкольники активно задают вопросы, касающиеся устройства нашей планеты, живой и неживой природы, и даже в 7 лет эта жажда познания не отступает. Подрастающему ребёнку жизненно важно изучить окружающий его мир и познать все возможности этой среды.

Вода – самое распространённое на Земле вещество. Опыты с водой для детей положат начало увлекательному знакомству с элементарной «бытовой» физикой. Эксперименты с водой лучше прочих манипуляций сформируют у дошкольника базовое представление о живой и неживой природе.

 В младшей группе детского сада, состоялось  экспериментирование с детьми в летний период, предмет эксперимента -«Волшебный материал».

Воспитатель, Светлана Глухова, предложила своим воспитанникам интересный эксперимент. Путешествие в страну гномиков, чтобы вместе с ними узнать свойства воды.

Ребята проводили такие опыты с водой, как «Прозрачная и цветная»

Для этого опыта мы берем обычную гуашь. Капаем по одной капельке в воду и наблюдаем, как происходит постепенное перемешивание. Цвет краски в стакане с водой становится менее ярким, скорее превращаясь в оттенок. Чем больше краски, тем ярче цвет!!! Ребятам это знакомо по рисованию красками и очень нравится это занятие.

«Тонет, не тонет»

Какие предметы плавают и какие тонут в воде?  Это очень заинтересовало наших маленьких экспериментаторов, и мы решили понаблюдать: «Как что-то, тонущее медленно и плавно опускается на дно»! И оказалось, что кораблик из пластилина утонул, так как он тяжелый. Но ребята решили доказать, что не все корабли тонут на воде и все вместе изготовили из бумаги оригами «Разноцветный кораблик», которые за счет легкости плавал по воде.

В ходе наших экспериментов дети получили все необходимые знания о физических свойствах и законах окружающего мира – воды! Экспериментируйте с детьми!!! Это очень увлекательно!!!